人教版道德与法治九年级上册参与民主生活课件51

第三课追求民主价值第二框参与民主生活运用你的经验九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。1.你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？小泽拨打市长热线电话是公民积极参与民主生活、行使监督权的表现，说明他具有较强的民主意识，是一名负责任的公民；我们应向小泽学习，积极参与民主生活。2.小泽还可以采取哪些方式反映问题？小泽还可以写信或者通过“网络问政”平台向当地政府建言献策；可以向当地人大代表或人大常委会反映情况；也可以向新闻媒体反映问题；等等。1.公民参与（1）原因：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。（2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。（依法是前提）一、行使民主权利【讨论】（1）打赢扶贫攻坚战，你更加赞成依靠政府的力量，还是动员全社会的力量？为什么？（2）你认为贵州省的做法有怎么样的好处？贵州省出台进一步动员社会组织参与脱贫攻坚实施方案近日，贵州省民政厅、省扶贫办联合印发《进一步动员社会组织参与脱贫攻坚实施方案》。《方案》广泛动员了全省社会组织积极参与脱贫攻坚，坚决打赢脱贫攻坚战，并明确了社会组织参与脱贫攻坚的主要目标，鼓励支持全省社会组织参与脱贫攻坚，从帮助贫困人口解决最直接、最现实、最紧迫的问题入手，促进社会帮扶资源进一步向贫困地区、贫困人口汇聚，在承担公共服务、提供智力支持、实施帮扶项目、协助科学决策等方面主动作为，在打赢脱贫攻坚战中发挥应有作用。《方案》还提出了具体帮扶措施，重点开展产业扶贫、智力扶贫、健康扶贫、易地扶贫搬迁、商贸帮扶、捐赠帮扶、志愿帮扶。（3）要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。丰富公民参与民主生活的形式，增强公民民主参与的直接性和有效性。（4）发展：随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。民主选举投出理性的一票民主决策促进决策科学化民主监督让权力在阳光下运行解读“参与”民主政治生活(1)“参与”是通过各种合法的程序和途径进行的。(2)“参与”的目的是试图影响公共政策。(3)“参与”的主体包括社会中的各类主体，既包括政治家也包括其他公民。(4)民主政治要求“参与”主体具有广泛性。公民知情权、参与权、表达权和监督权之间的区别与联系相关链接【思考】（1）为什么“工作再忙，也要挤出时间选出大家公认的人大代表”？（2）新闻中的保洁员通过什么途径参与公共事务？投上庄严一票选出心中满意的人民代表2018年9月14日，重固镇开展区镇人大代表补选工作。上午八点半，正在各个保洁岗位上忙碌的保洁工人们挤出时间赶往选举现场，参加青浦区第34选区53投票站选举活动。身穿朴素保洁制服的保洁员在选票上郑重圈出心目中的人大代表的名字。不少保洁员表示，工作再忙，也要挤出这点时间选出大家公认的人大代表。依法参与民主选举是公民政治参与的最基本的方式之一，是人民行使权力的有效途径。人民当家作主、行使国家权力、管理国家事务和社会公共事务，是通过选举产生各级人大代表，由各级人大代表组成各级人民代表大会来实现的。2.民主选举（1）含义：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。（公民行使选举权与被选举权要具备一定的条件：一是年满十八周岁的中国公民；二是依法被剥夺政治权利的人除外）（2）形式：民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。从选举人角度从候选人角度县、乡二级人大代表通过直接选举产生；选民全国人大代表县级以上人大代表通过间接选举产生。（3）要求：不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则；同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。探究与分享1.社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？我认为应该把选票投给那些有能力、坚持正义，并且真正为大家谋福利的人。2.你同意上述说法吗？说说你的理由，与同学讨论交流。我不同意这几个观点，它们都有一定的片面性。这是因为：①候选人应该具有良好的思想政治素质，能够自觉遵守国家法律法规，具有事业心和责任感，能够自觉做到维护集体利益，为大多数人着想。②候选人应具有基本的文化素质、表达能力和活动能力，具有自觉履行代表职责的意识。③候选人应具有公平公正和无私奉献的精神品质，能够热心集体事务和社会公益事业。因而，民主选举与我们每个人息息相关，我们不能投“关系票”“人情票”“利益票”等。3.民主决策①间接参与民主决策的方式公民决策机关决策民主选举产生代表参与、审议、监督、制定（1）内涵：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（2）要求：民主决策的过程，要