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人教版八下Unit 10 Section B period 2 学案

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文本内容:
对面       14. ____________________在暑假期间15. _________________这样的发展    16. 一起玩耍_____________17. soft and sweet memories____________ 18. 一年一两次_____________二、合作与探究1. 小组讨论完成1a中的务。 2. 听力,听录音完成1b;1c,并大声朗读1b;1c部分的内容。3. 小组合作完成1d4. 小组交流2a,阅读2b的短文完成2c的务。5. 交流完成2c;2d并作展示。三、点拨升华1、 现在完成时态使用的注意事项:表示过去发生的动作或存在状态,一直持续到现在,也还将继续下去,可以和for+时间,since+时间点/从句及how long 连用,谓语动词只可用延续性动词。见的终止性动词与延续性动词之间的关系如下:come/go/ arrive/reach/get /move to ----be in /at  die ----- be dead   open ------be open close ---be closed  become -----be  fall asleep ------be asleep   borrow ----keep buy----have begin ,start --

 

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