七(2)班家长会欢迎您！尊重理解沟通合作共勉家长会议程一、班主任，与家长的交流二、任课教师，与家长的交流三、学生代表，期中考试的总结与反思四、家长代表，家庭教育的想法与做法五、老师家长，个别单独的交流为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育教学，家长能够更好教育自己的孩子成人与成才。家长会目的我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功学生的成功=40%（学生自己的努力）+30%（教师的引领）+30%（家长的推动）班级管理理念关注每一个学生，为每一个学生的成长创造最大空间与可能。不仅追求学习成绩，更要注重习惯培养、品行修为，意志磨炼。先在学生心里满满的种上“庄稼”，后来的“杂草”自然不能丛生。开学以来，七（2）班时事要闻播报：1、开学第一课，重新学习重点讲解日常行为规范和文明礼仪规范。2、半个月，举行了七（2）班“外塑形象，内修素质”的演讲活动。3、一个月后，语数英3位老师向家长与同学布置“晒作业”活动。4、一个月后，班委干部，课代表，小组长的综合考评，重新任命。5、两个月，广泛征集，全体讨论修改班级常规管理条例18条。6、3月底，动员，组织，总结：学校的第一次月分析考试。7、开学第二周，学校兴趣特长课，我选择，我投入，我快乐。8、3月份，春游无锡的鼋头渚，樱花烂漫下太湖。9、最近，全面投入学校纪念抗战胜利70周年大合唱比赛，曲目《游击队之歌》10、今天，师生共同召开七年级下学期期中考试家长会。11、截止目前，根据学校布置，出过3次板报，开过4次主体班会。班级活动概述期中考试光荣榜把自己做到最好，做最好的自己。成绩背后的问题1.个别同学上课不够专心，心思分散，不能全神贯注，全力以赴。2.个别同学作业有马虎，语文表述题，回答很“瘦身”；数学计算题，只写答案，没有过程；英语作文题，开始“胡说乱写”。3.个别同学有早晨来，补作业，甚至抄作业的现象。4.个别同学没有目标，对考高中，考实验高中，还很模糊，无意识。5.个别同学不能合理安排晚上学习作业时间，晚上睡得太晚影响白天上课效率。6.极个别同学基础实在太差，有自暴自弃的现象。7.有一些同学出现学科“瘸腿短板”现象，特别是个别女同学的数学成绩。8.相当一部分同学，在学习上，还没有根据自身实际，找准正确的方法，有效的策略。9.相当一部分同学不会合理安排节日假日的学习时间，是5+2=0，还是5+2≧7。对家长的希望一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合孩子“逆反期变质”的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,以及说话时带有江湖习气。2.穿着:特别讲究外在的穿着，太过于时髦、暴露、名牌。3.外貌:发型怪异,首饰奇特。4.行为:标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端化,常与家人赌气或自暴自弃。6.作息：早上学晚放学,更早出，更晚回。甚至不归,外出去向不作交代。7.物品：有不良刊物、书籍，甚至香烟、酒类。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到、早退、逃学、不想上课，无心读书。9.交友：与许多其他班级，社会很多人士电话联系，喜欢与异性独处游逛。10.习惯：沉迷电脑网络、聊天交友、游戏玩家、吃喝玩乐。经济需求量急剧增加，拿、借、偷、盗、诈骗、抢劫。如果所列举的特征与您孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范为好。如有需要，请及时联系班主任及任课老师协同教育。一、做一个榜样型的家长配合学校，配合班主任，配合任课老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做孩子的榜样表率，和孩子一起互相勉励，共同进步。身教永远大于言教，“桃李不言，下自成蹊”。成功家长的7种类型二、做一个负责型的家长。对孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有错误必须改正，耍性子就要严厉训斥，mp4,mp5,手机，苹果IPAD，电脑网络这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买，给他玩。越简单越单纯越有利于孩子的学习与成长。三、做一个监督型的家长关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习。在作业记录本上，逐项打钩，整体签字。对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。良好习惯的养成终身受用，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些习惯将伴随一生，成就一生。四、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐都会表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中关注孩子在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。五、做一个积极性的家长。 多主动的与老师交流联系。生活中不要在孩子面前说一些反面的消极的话，多一些正能量；少一些娱乐打牌，千万不能不闻不问，不管不问。六、做一个民主性的家长。 多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待孩子。已经进入青春期的他们不再是简单地服从和 |
