欢迎各位家长同样的心情，一样的期待。班主任：电话： 1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。家长会目的：2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。程序了解初三及中考期中成绩分析、目标定位、方法指导家长迷津指点学校纪律及开学以来问题期中成绩分析了解初三了解中考1、初三在学生一生中的重要性。2、学校对初三所采取的一系列政策：师资力量的保证（树立老师的正面形象，听话）；优先让初三学生住宿,学习时间的保证；第二个学期的优先就餐……3、中考时间及学生报考类别。时间：6月21号、22号报考类别：普高：重点类（555）、免费师范生综合类:一中（461）、二中(420)、音体美书法特长类（380）。职高，技校。总分达不到300分的需补考，否则，不发毕业证。 3、学生要完成的考试理化生实验考试(10)体育考试(30)文化考试(600)4、本学期学生的主要任务文化课的学习体育的训练期中成绩分析期中考试成绩分析颁奖单科之星高钰贾子怡贾小慧重点希望之星一中希望之星郝梦杰高晓宁李子晗何靓璇郝薛龙高春雪马玉菲贾仕璇许婧雅高晓红陈怡菲李雪高歌赵燚赵玉飞张鹏宇齐开祥贾浩静郝伟宇高世伟进步之星陈冠奇贾逍宇了解孩子初三学习情况如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.主要看孩子的进退.正确对待孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!特别表扬特别表扬特别表扬分析学生成绩进步的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！（你问过几次孩子的老师、学习、在校的情况）（4）学风很好，竞争意识强（5）很好利用节假日。一些学生成绩退步的原因：1、对学习不重视。（包括家长）3、学习方法不合适。（习惯差）4、学习目标不明确，比较懒散。2、学习态度差。（学习不刻苦、六日作业，家长应该很清楚）成绩中看问题1、对文科不够重视，平时记录，背诵不自觉，导致总分偏低。（政史、语文英语）2、总分不高，偏科现象不同程度存在。（英语、数学）3、学习习惯不好，书写差，影响成绩。4、学习缺乏目标、动力，不能主动学习。5、不能很好利用节假日。目标定位方法指导目标定位冲刺重点,每科成绩达到1051、对照成绩单，明确弱科，基础之外的拓展2、多交流，多沟通3、合理安排孩子周六日生活，必要的干涉4、适当的投入吃的苦中苦，方为人上人高钰贾子怡贾小慧郝梦杰目标定位冲刺一中及重点班，每科成绩达到80%-75%（96-85）1、对照成绩单，明确弱科，基础之外的适当拓展，2、周六日复习上周的功课，知识的过关掌握，作业的认真完成3、多找老师交流，多沟通4、适当的投入郝伟宇高世伟赵燚李子晗何靓璇郝薛龙高春雪马玉菲贾仕璇许婧雅高晓宁高晓红陈怡菲李雪高歌赵玉飞张鹏宇齐开祥贾浩静张宇鹏李家鑫目标定位冲刺二中，每科成绩达到781、对照成绩单，让优科更优，弱科尽力2、周六日叮嘱孩子必须复习上周的功课，重基础，抓基础，必须过问作业的完成情况检查3、多交流，多沟通4、合理安排孩子周六日生活，必要的干涉5、周日晚上的休息时间赵力慷贾逍宇王宇航王作安郭则安魏凯乐何晓宁高子晨高江豪郝天磊目标定位职教高中、中专、技校1、多和孩子交流在校的学习、生活2、周六日作业的完成情况检查3、周六日孩子的行踪，合理安排孩子周六日生活，必要的干涉4、多提高文科成绩5、周日晚上的休息时间低于300分的，拿不上毕业证。王凯奕刘宏飞梁锐闫静楠陈冠奇魏晓鹏杨进宇张兆璇期中成绩分析家长迷津帮助指导孩子变坏前的10项征兆（小资料）1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，喜欢与众不同的衣服。3.外貌:发型怪异,佩戴首饰，化妆。4.行为:所做的事不敢让家人知道,长时间反锁自己房门,不与家长沟通。5.态度:易于动怒,常与家人为点小事生气或自暴自弃。6.作息:早出晚归,黑间外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、刀具、药物、香烟酒类，甚至不明钱物或票据。8.课业：一下子成绩一落千丈，不想上学、读书作业时间减少。9.交友：有社会上的朋友，有异性朋友，电话量突增，有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯：有吸烟喝酒习惯，爱打扮，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。要做到十关心：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。孩子最不喜欢听到家长说 |
