为了我们共同的目标沟通、理解、合作七（1）班家长会2018.09.14前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的出发点！使您的孩子得到全面发展提高是我们共同的目标！因为我们具有相同的目标，所以召开了这次家长会我们老师的努力＋家长您的关爱与配合＝孩子的成功七年级家长必读:初中阶段是人生的关键时段，三年的初中生活学生的生理变化很大，学习成绩很容易分化。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢？家长应注意以下几个方面：1、要重视孩子初中阶段的家教教育的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任,作为老师，我们有义务帮助学生克服学习中思想中的问题，有针对性的帮助学生真正学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。但我们会尽心尽力尽职尽责。但是学校教育的形式大都是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。 2、要创设良好的家教环境????有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。3、要主动与老师联系并支持学校的工作?教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。 小考考试情况 谷城县教育局（通知）谷教文〔2018〕41号县教育局关于印发《谷城县2018年普通高中招生录取实施方案》的通知各乡镇中心学校、各中学：现将《谷城县2018年普通高中招生录取实施方案》印发给你们认真组织实施。谷城县教育局2018年6月3日关于分数问题 1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。透过成绩看问题2、有些学生上课注意力不集中，存在走神,讲话,看课外书等现象.不愿做笔记，课堂效率低、学习成绩不理想。1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力,没有充分挖掘自己的潜力。大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦。存在问题：3.喜欢哪科学哪科，偏科现象严重。多数同学对政史地生科目重视不够（均是中考考试科目）4.课程紧,任务重,巩固练习时间不够。还有不按要求做练习、作业。字迹潦草，故作业质量不高。部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.5、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。6.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。7.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.部分同学互相诱导,结伴上网玩游戏,极大的影响学习.!!!!!!1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、包干区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。希望家长配合的事项2.要尽量控制孩子的零用钱，了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏 |
