邓稼先初中语文七年级下册第一课1964年10月16日，中国自行制造的第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月17日，中国自行制造的第一颗氢弹爆炸成功。1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”卫星发射成功。学习目标1.识记积累重点词2.了解有关杨振宁、邓稼先的资料及写作背景3.整体感知课文，认识邓稼先，体会杰出人物非凡的气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律，获得1957年诺贝尔物理学奖。1.1993年7月29日是邓稼先同志逝世七周年纪念日，杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。杨先生和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。2.本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。3.“两弹一星”最初指的是原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星。氢弹懈怠癌症署名交瘁奠基开拓元勋难堪孕育选聘无垠夐黯兮鲜为人知日曛挚友妇孺皆知qīngxièáishǔcuìxūntuòdiànkānyùnpìnyínxiòngànxīxiǎnxūnzhìrú（）湖泊（）鲜为人知（）殷切（）燕然殷燕（）殷红（）燕子yīnyānyānyàn（）新鲜鲜xiǎnxiān（）停泊泊bópō鲜为人知妇孺皆知当之无愧家喻户晓可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。很少有人知道。连妇女小孩都知道，表示众所周知。承当得起某种荣誉或称号，不必感到惭愧。每家每户都知道。马革裹尸锋芒毕露层出不穷鞠躬尽瘁，死而后已指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。接连不断地出现，没有穷尽。指小心谨慎，贡献出全部精力，直到死为止。现指不怕苦，不怕死，为革命、为人民而奋斗终身。鲜为人知妇孺皆知当之无愧家喻户晓可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。很少有人知道。连妇女小孩都知道，表示众所周知。承当得起某种荣誉或称号，不必感到惭愧。每家每户都知道。马革裹尸锋芒毕露层出不穷鞠躬尽瘁，死而后已指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。指小心谨慎，贡献出全部精力，直到死为止。现指不怕苦，不怕死，为革命、为人民而奋斗终身。接连不断地出现，没有穷尽。自主学习1.默读课文，标清自然段，分析文章分为几个部分，并说清几部分之间的联系文章内容第一部分：概述百年屈辱历史，引出杰出科学家邓稼先。第二部分：简介邓稼先的生平和事迹。第三部分：突出表现邓稼先忠厚朴实的人品第四部分：从另一侧面表现邓稼先的贡献之大第五部分：具体表现邓稼先默默的献身精神。第六部分：高度赞扬和缅怀邓稼先。几部分之间的关系一、历史背景二、生平经历和贡献六、热情赞颂三、人物对比四、巨大贡献五、沙漠创业（引子）（补充扩展）（具体化）（总结）深入分析1.在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？2.作者把邓稼先与美国科学家奥本海默做了怎样的对比？为什么要通过对比来写？通过对比得出了怎样的结论？3.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。1、在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？也就是分析一段话在文章中的作用1、在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？1.在结构上，为了引出主要人物，为邓稼先的出场做准备。2.在内容上，写出了邓稼先为祖国的改变作出了巨大贡献。奥本海默2、作者把邓稼先与美国科学家奥本海默做了怎样的对比？为什么要通过对比来写？通过对比得出了怎样的结论？与奥本海默对比描写，表现邓稼先的崇高精神品质。奥本海默锋芒毕露让人难堪邓稼先谦逊、忠厚平实淳朴、真诚、无私中国儿子没有私心，人民相信；带领人民前进。理想党员独立自主实事求是勇挑重担更能突出邓稼先的性格品质和奉献精神，自然而然的得出结论：.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”3.“邓稼先是中国几千年传 |
