教学目标：1、通读全文，查字典，给生字生词注音释义;并注重积累；2、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面，理解鲁迅丰富而细腻的感情世界。3、学习本文善于撷取生活琐事以展现人物性格的写作方法。4、品味学习本文朴实无华而又情感深挚的语言。教学重点：习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。教学难点：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。教学课时：一课时教学过程：一、导入新课：提起鲁迅，很多人总会想起很多词语：深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、面目严肃冷峻。这是鲁迅通常留给我们的印象，他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”。其实，他十分关心爱护进步青年，因此，他的周围有许多文学青年愿意“亲近”他，萧红就是其中的一个。今天，我们就要来学习萧红写的《回忆鲁迅先生》。让我们一起来走进鲁迅，感受鲁迅。出示鲁迅诗文及相片，从不同层面解读，让学生加深对鲁迅的了解。二、文学常识了解。鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才。浙江绍兴人，他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。代表作品：《呐喊》《彷徨》，《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》《孔乙己》。萧红（1911—1942），原名张乃莹，“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名，被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物。萧红小说的特点：以抒情笔调写自我主观感受；散文化的小说结构；重文化风俗和自然景物的描写，不重人物性格的刻画；无完整的故事情节，然而韵味深长。主要作品：《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。三、自主学习。自主学习（一）：1、易读错的字。舀yǎo瞿qú揩kāi阖hé校jiào对疙瘩ɡēdɑ深恶wù痛绝 解剖pōu踌躇chóuchú2、多音字：差塞3、分析文章结构并概括每部分内容。第一部分（1）：描写鲁迅先生的笑声是明朗的。第二部分（2）：描写鲁迅先生走路的姿势轻捷。第三部分（3——23）：描写到鲁迅先生家做客的情形。第四部分（24——26）：描写鲁迅先生对待青年的来信。第五部分（27——30）：描写鲁迅先生对书稿的处置。第六部分（31——34）：描写许先生日常忙碌的生活状态。第七部分（35——40）：描写鲁迅先生一家和周建人一家及朋友看电影的情形。第八部分（41——42）：描写鲁迅先生与众不同的休息方式。第九部分（43——54）：描写鲁迅先生一天的工作和起居情况，表现了鲁迅先生忘我工作的精神。第十部分（55——59）：描写鲁迅先生亲尝鱼丸的事件。第十一部分（60——62）：描写鲁迅先生包书仔细整齐。第十二部分（62——66）：描述了生病之后鲁迅先生对待休息与工作的态度。自主学习（二）：1、作者选择了哪些生活场景来表现鲁迅的性格？【1】鲁迅的笑：突出“明朗”，发自内心的“欢喜”，可见其爽朗、平易近人;【2】鲁迅走路的姿态：突出“轻捷”，快，表现鲁迅先生干练敏捷的性格特征和不顾一切、勇往直前的坚毅精神；【3】对待“我”的拜访：亲切随和、关怀备至；【4】对待青年的来信：突出鲁迅先生对进步青年的关怀；【5】看电影的路上：突出鲁迅先生的礼让，表现对他人对亲人的爱;【6】休息：突出“翻一翻书就是休息”，表现鲁迅先生对时间的珍惜;【7】工作时间(详写)：写一天的时间安排，突出与常人不同的作息习惯，表现鲁迅先生抓紧一切时间工作，表现了他“我以我血荐轩辕”的伟大情怀;【8】吃鱼丸(详写)：突出“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事”，表现鲁迅先生做事认真，深入实际的严谨品质;【9】生活琐事：包书，严谨认真，一丝不苟；【10】病中(详写)：突出鲁迅病情的严重，表现他为了工作不顾身体疾病的奉献精神。2、文中大量细致地记叙鲁迅的工作、生活琐事，有哪些好处？【1】更真实。伟人也像凡人一样会生病，会害怕，也聊天、看电影，也有自己的生活特点和习惯，这就给了读者一个活生生的、真实的鲁迅。这样的鲁迅，更让人觉得可亲；【2】更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，让我们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作方面的许多感人之处，以及他思想、性格方面的不少特点。而这些都不是通过作者的抽象说教中来的；【3】更真挚。通篇的细节描写，基本上都是白描，几乎无一评论，无一直接抒情，而真情毕现。尤其是写到鲁迅生病之后的各个细节，写到海婴的“明朝会”，看似完全平静的叙述，无一“悲”字，但悲剧色彩流溢其间，读来令人心酸；【4】更有趣味。关于鲁迅的许多富有趣味的生活细节的描叙，可以引起读者的浓厚的阅读兴趣；【5】更有表现力。也就是所谓以小见大的写法的最大的妙处。文中许广平的一句话十分恰当：“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事。”看似轻描淡写，实则富有思想含量。自主学习（三）1、注意细 |
