宗璞1、把握生字词，有感情地诵读课文，理解文章内容和作者情感的变化，进而感悟文章主题。2、学习作者抓住景物特征，生动细致有序描写景物的方法，学会品析好词佳句。3、学习作者的那种乐观生活的态度，勇敢地面对生活。学习目标:紫藤萝是瀑布吗？作者简介宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》，散文集《丁香结》。中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。宗璞及其家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直萦绕在作者心头。拨乱反正后的1982年5月，作者弟弟身患绝症，作者异常悲痛，徘徊庭院中，见一株盛开的紫藤萝，睹物释怀，从花的盛衰感悟到生命永恒，于是在其弟弟病逝前写成此文。文章背景：读准下面红色字的字音。迸溅（）沉淀（）忍俊不禁（）伶仃（）仙露琼浆（）伫立（）盘虬卧龙（）酒酿（）bèngjīnqióngqiúzhùdiànlíngdīngniàng读一读，积累下列词语迸溅:向四处溅射。嚷嚷:喧哗吵闹沉淀：溶液中难溶解的物质，比喻凝聚，积累。忍俊不禁：忍不住笑。绽开：裂开仙露琼浆:形容使人长生不老的美酒和果汁。伫立：长时间的站着。腐化：过分贪图享乐而使思想行为变坏。伶仃：孤独，没有依靠。盘虬卧龙：盘着的虬，卧着的龙。形容树干像虬龙那样盘旋环绕。整体把握课文内容：朗读指导：长句的停顿要得当；节奏要缓急适当；注意朗读的语气、语调；注意句子的重音；读准字音，注意感情。思考题： 1、理清文章的结构和思路。2、作者不仅描写了眼前的紫藤萝，还回忆了过去的紫藤萝，这两者有什么不同？从开头“不由得停住脚步”到结尾“不觉加快了脚步”，你觉得作者在情感上有了怎样的变化？为什么会有这些变化？3、作者看花后悟出了什么人生哲理（主旨句）（）花（1-6） （）花（7-9） （）花（10-11） 看忆悟一、（1--6）写作者偶见一树茂盛的紫藤萝。二、（7--9）写作者睹物释怀，心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。三、（10--11）写作者由此感悟到生命的永恒。看花花花忆悟赏花前：焦虑悲痛赏花时：宁静喜悦赏花后：振奋向前2、找出表现作者感情的变化的语句： （1）“我”为何会“焦虑”和“悲痛”？文革时，家庭遭迫害，加上小弟患绝症等原因，多年来焦虑与悲痛一直压在心头。（2）“我”的心情为何会变得“宁静”“喜悦”？面对生机勃勃的紫藤萝花，作者深受启发和鼓舞，产生了精神上宁静和生的喜悦，进而感悟出人生的哲理。作者为什么会有这种情感的转变？3、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟？ 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。揭示文章中心的句子遭遇不幸的时候，不能被厄运打倒，要保持对生命的美好向往，保持坚定的信念，厄运过后，要面对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去！全文主旨尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸的过去，但毕竟事过境迁。重要的是现在，一切都像紫藤萝一样，好起来了。生命的长河是没有止境的，人生应该豁达乐观，积极进取。不要因一时的失败痛苦而气馁，坚持到底，你终能获得成功和幸福。结语：生命中会有磨难，但磨难终会过去，愿我们每个人的生命都像一朵朵小小的紫藤萝花，努力张满自己的风帆，绽放自己生命的异彩，为人类生命的长河增添光彩和芳香。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们多一分紫藤萝的坚韧,勇敢,接受青春的磨砺吧！ |
