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《河中石兽 》课件35

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一、导入有一个庙靠近河,庙门倒塌之后,门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙,决定要把石狮打捞上来。有人说,到下游去找,因为石狮被水冲走了,结果在下游没找到。一个读书人说,石狮肯定沉到沙泥里去了,因为石头重,沙泥轻,结果在庙前的沙泥里也没找到。一个老水手最后说,这两个石狮在上游,结果果然在上游打捞到了。怎么会到上游去呢?今天我们就学习这篇文章。24课河中石兽纪昀二、教学目标:1.了解作者,梳通文意;分清层次,理解层与层之间的联系。2.积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。?理解课文中心内容, 3.?训练阅读浅近文言文的能力。把握课文所阐述的事理。?纪昀,字晓岚,清代著名学者,生性诙谐风趣,任《四库全书》总纂官,著有《阅微草堂笔记》等。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。分古今图书为经、史、子、集四档,总名为“四库全书”。学科网三、作者简介河干(gān)圮(pǐ)棹(zhào)曳(yè)铁鈀(pá)木杮(fèi)湮(yān)啮(niè)溯(sù)臆(yì)欤(yú)四、生字词五、朗读课文注意红色字的读音沧州南/一寺临/河干,山门/圮于河,二石兽/并沉焉。阅/十余岁,僧/募金重修,求/二石兽/于水中,竟/不可得,以为/顺流下矣,棹/数小舟,曳/铁钯,寻/十余里/无迹。p?zhàoyègānmùpá一讲学家/设帐/寺中,闻之/笑曰:“尔辈/不能究/物理,是/非木杮,岂能为/暴涨/携之去?乃/石性/坚重,沙性/松浮,湮/于沙上,渐沉渐深耳,沿河/求之,不亦/颠乎?”众服/为确论。fèiyānxié一老河兵/闻之,又/笑曰:“凡/河中失石,当/求之/于上游。盖/石性/坚重,沙性/松浮,水/不能冲石,其/反激之力,必/于石下/迎水处/啮沙/为坎穴,渐激渐深,至/石之半,石/必倒掷/坎穴中。nièkǎnxuézhì如是/再啮,石/又再转,转转不已,遂/反溯/流逆上矣。求之/下流,固颠;求之/地中,不/更颠乎?”如/其言,果得/于数里外。然则/天下之事,但/知其一,不知/其二者/多矣,可/据理/臆断欤?sùyúyì六、课文梳理注意实词的意义及虚词的用法沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。靠近岸边p?坍塌一起经历年募集寻找竟然zhào摇(船)yè牵引踪迹gān沧州南一寺临河干,山门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。沧州南边有一座寺庙就在河岸上,寺院的大门倒塌在河中,(门前)两只石兽一起陷入水中。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找石兽,竟然无法找到,就认为石兽顺着河水流到下游去了。棹(zhào)数小舟,曳(yè)铁钯,寻十余里无迹。划着几只小船,拖着铁耙,往下游找了十几里地,不见石兽的踪迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。开馆执教听说这件事你们这些人推究事物的道理这fèi木片怎么被带是坚硬沉重松散轻浮yān埋没荒唐众人佩服他的话,认为是真理。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。一位镇守河防的老兵听到了这件事,又笑着说:“凡是河水中丢失的石头,应当到上游去寻找。”盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴正因为石头的性质坚硬沉重,沙子的性质疏松漂浮,(所以)河水不能冲走石头,它相反的冲刷力量,一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?像这样一再翻转停止于是sù逆流而上固然按照他的,指老河兵的找到既然这样,那么只主观武断吗yú如其言,果得于数里外。按照他说的那样去找,果然在上游几里外找到了石兽。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?真么说来,天下的事,只知道其中一点、不知其中第二点的多了,可以凭据常理主观地推断吗?古今异义古今干岸不潮湿阅经历看物理事物的道理一门学科是这表判断的动词已停止已经七、知识梳理一词多义之闻之笑曰代词,代顺流而下寻找石兽这件事沿河求之代词,代石兽.一老河兵闻之代词,代讲学家的话.当求之于上流代词,代石头.其反激之力的至石之半的求之下流、求之地中代词,代石兽然则天下之事的一词多义为岂能为暴涨携之去?众服为确论必于石下迎水处啮

 

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