您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 七年级下册

人教版语文七下河中石兽课件PPT

所属栏目: 七年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
河中?石兽清纪昀·纪昀,字晓岚,清代著名学者,?性诙谐?趣,任《四库全书》总纂官,著有《阅微草堂笔记》等。分古今图书为经、史、?、集四档,总名为“四库全书”。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的?部??笔记?说,题材以妖怪?狐为主,但于?事异闻、名物典故等也有记述,内容相当?泛。沧州南?寺临河?,??圮于河,??兽并沉焉。阅?余岁,僧募/(ɡān)/(pǐ)//?重修,求??兽于?中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数??,曳//(zhào)/(yè)/铁钯,寻?余??迹。(pá)/?讲学家设帐寺中,闻之笑?尔辈不能究物理,是??杮,岂///:"/(fèi)/能为暴涨携之去乃?性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深?。沿河?//(yān)//求之,不亦颠乎众服为确论。?"/??河兵闻之,?笑?凡河中失?,当求之于上流。盖?性坚重,沙:"///性松浮,?不能冲?,其反激之?,必于?下迎?处啮沙为坎?。渐激/(niè)/xué//渐深,??之半,?必倒掷坎?中。如是再啮,??再转。转转不已,遂反溯////流逆上矣。求之下流,固颠求之地中,不更颠乎如其?,果得于数?外。(sù);/?"//然则天下之事,但知其?,不知其?者多矣,可据理臆断欤//(yì)/(yú)?//原?精讲沧州南?寺临河?,??圮于河,??兽/(ɡān)/(pǐ)/并沉焉。沧州南沧州,地名,今河北沧县。南::南部临靠近;河?河岸。::??佛寺的外?;:圮倒塌:并?起。沉沉没。::焉:兼词,于此,在那?。原?精讲阅?余岁,僧募?重修,求??兽于?中,竟不可得,//以为顺流下矣。/阅经过,经历。:岁年。:求寻找;寻求:竟最后。:原?精讲棹数??,曳铁钯,寻?余??迹。(zhào)/(yè)/(pá)/棹名词作动词,划船。():曳拖;铁钯农具,?于除草、平?。::钯,通耙。""迹:踪迹。原?精讲?讲学家设帐寺中,闻之笑?尔辈不能究物理,///:"/是??杮,岂能为暴涨携之去?/(fèi)/设帐设馆教书。:尔辈不能究物理你们这些?不能探求事物的道理。尔辈,:你们这些?。究,研究、探求。物理,事物的道理、规律。是??杮这不是??。是,这。杮,削下来的??。:岂能怎么能。:为被。:暴涨洪?。暴,突然急、?。():原?精讲乃?性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深?。(yān)性:特点湮:埋没。?:?在句末,相当于?已“”原?精讲沿河求之,不亦颠乎众服为确论。?"/颠:颠倒,错乱众:?家;服:信服;为认为是;:确论:正确的?论;??河兵闻之,?笑?凡河中失?,当:"/求之于上流。/河兵巡河、护河的?兵:凡:凡是求:寻找原?精讲盖?性坚重,沙性松浮,?不能冲?,其反激之?,///必于?下迎?处啮沙为坎?。/(niè)/xué盖原来是:性:特点松浮:?松?轻冲:冲?反,通返,返回“”?:冲击?;必,?定啮咬,这?是侵蚀、冲刷的意思。:坎?坑洞。:渐激渐深,??之半,?必倒掷坎?中。如是再啮,///??再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。/(sù)?:到。倒掷倾倒。:坎?坑洞。:如是像这样。:啮咬,这?是侵蚀、冲刷的意思。:不已不停?。已停?。::遂于是;反:反?:溯流逆流。(sù):原?精讲求之下流,固颠求之地中,不更颠乎如其;/?"/?,果得于数?外。/求:寻找。固固然。:颠:颠倒。如依照,按照。:其:他,指?河兵。果:果然得:找到然则天下之事,但知其?,不知其?者多矣,可据///理臆断欤/(yì)/(yú)?然既然这样。:则那么。:但只,仅仅。:据理臆断根据某个道理就主观判断。臆断,主:观地判断。欤表反问的句末语?词,译为呢。:""古今异义古义岸:?今义不潮湿:今义经历:阅今义看:古义事物的道理:物理今义??学科:古义这:是已今义表判断的动词:古义停?:今义已经:总结四种寻找?兽的?法寻找经过?物寻找的地点结果第?种僧原地?中不可得僧第?种第三种顺流?下?迹讲学家原地沙下失败果得于第四种?河兵求之于上流数?外在?中找出他们寻找?兽的理由有什么不同?理由寺僧以为顺流下矣讲学家?性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深??河兵?性坚重,沙性松浮,?不能冲?,其反激之?,必于?下迎?处啮沙为坎?。渐激渐深,??之半,?必倒掷坎?中。如是再啮,??再转。转转不已,遂反溯流逆上矣讲学家与?河兵推理的前提都是?性坚重,沙性松浮,为什么结论”不?样呢?1、僧:因为没考虑流?、?兽、泥沙的关系2、僧:因为只考虑了流?,没考虑?

 

人教版语文七下河中石兽课件PPT
上一篇:人教版七年级语文下册《河中石兽》 课件37    下一篇: 人教部编版七年级下册《河中石兽 》课件
相关资源
本册导航