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人教部编版七年级语文下册《河中石兽》课件PPT

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刻舟求剑有个楚国人,坐船渡河时不慎把剑掉入河中,他在船上用刀刻下记号,说:“这是我的剑掉下去的地方,一会儿到岸的时候我就在这跳下去找剑。”当船停下时,他沿着记号跳入河中找剑,遍寻不获。1.积累文言字词,疏通文意,把握文章主要内容。(重点)2.分析人物形象,把握作者的观点;学习叙议结合的写作手法。(难点)3.理解实践出真知的道理,培养独立思考的习惯,训练质疑思辨能力。(重点)【纪昀】(1724-1805),字晓岚,字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县人。清代政治家、文学家,乾隆十九年进士。学问渊博,一生学宗汉儒,博览群书,工于诗歌及骈文,长于考证训诂。曾任《四库全书》总纂官。晚年内心世界日益封闭,《阅微草堂笔记》正是当时心境的产物。他的诗文,经后人搜集编为《纪文达公遗集》。本文选自《阅微草堂笔记》卷十六(上海古籍出版社1980年版)。题目是编者加的。乾隆三十三年(1768),纪昀因卷入盐政亏空案,被发配至乌鲁木齐。他沿途与当地人积极交流,搜集各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等乡野怪谈和奇闻逸事,写了不少作品,后整理成册,即为著名的《阅微草堂笔记》。笔记体小说是一种带有散文化倾向的小说创作形式。兼有“笔记”和“小说”的特征。古代笔记体小说是泛指一切用文言文写的志怪、传奇、杂录、琐闻、传记、随笔之类的著作。涉及天文地理、朝章典制、草木虫鱼、风俗民情、学术考证、鬼怪神仙、逸事琐闻等等。创作形式特征种类内容河干()门圮()船棹()曳()铁钯()木杮()湮没()啮沙()坎穴()溯流()臆断()欤()ɡānpǐzhàoyèyānnièkǎnsùyìpáfèiyú沧州南一寺/临河干,山门/圮(pǐ)于河,二石兽/并沉焉。阅/十余岁,僧/募金重修,求/石兽于水中,竟不可得。以为/顺流下矣,棹数小舟,曳/铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家/设帐/寺中,闻之/笑曰:“尔辈/不能究物理,是非木杮,岂能为/暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。河中石兽一老河兵/闻之,又笑曰:“凡/河中失石,当/求之于上流。盖/石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下/迎水处啮沙/为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是/再啮,石又再转,转转不已,遂/反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于/数里外。然则/天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理/臆断欤?沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。地名,今属河北。接近,靠近。倒塌。河岸。一起。经过,经历。年。募集。佛寺的外门。寻找。终了,最后。划着几只小船。棹,划(船)。拖着铁钯。曳,拖。铁钯,农具,用于除草、平土等。踪迹。往下游去。【译文】沧州南部的一座寺庙靠近河岸,寺院正门倒塌在河中,(门前)两只石兽一起沉入了河中。过了十多年,僧人募集钱款重修寺庙,并在河中寻找两个石兽,到底没能找到。(寺僧)认为它们顺流而下了,(于是)划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)找了十多里,没找到(它们的)踪迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。设馆教书。代词,指这件事。你们这些人不能探求事物的道理。尔辈,你们这些人。究,研究、探求。物理,事物的道理、规律。这不是木片。是,这。柿,削下来的木片。被。带。是。埋没。顺流而下。颠倒,错乱。信服。【译文】一位讲学家在寺庙里讲学,听了这件事笑着说:“你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?石头的特点是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,(石兽)埋在沙里,越沉越深罢了。顺流而下寻找它们,难道不荒唐吗?”大家信服地认为这是正确观点。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。巡河、护河的士兵。凡是。落入河中的石头。应该。表原因的发语词。咬,这里是冲刷的意思。坑洞。河水撞击石头返回的冲击力。摔倒。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?像这样。不停止。于是。逆流。固然。按照。既然这样。那么。只。根据某个道理就主观判断。臆断,主观地判断。【译文】一位老河兵听了这话,也笑着说:“凡是沉在河中的石头,应当从上游寻找它们。因为石头的特点是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,水不能冲走石头,(但)水流的反冲力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑穴,(石下的沙坑)越冲

 

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