七年级上册第二单元友谊的天空单元测试

一、单选题1．进入初中后，李心认为学习才是根本，要一心搞好学习，觉得交朋友是浪费时间。对此，正确的看法是（）A．交朋友必然会影响学习进步 B．交朋友能丰富我们的生活经验C．学习是中学生主要任务，值得表扬 D．只要学习好就能收获美好前途2．“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句体现了()A．友谊不是一成不变的 B．友谊会带来困扰，增添烦恼C．竞争并不必然伤害友谊 D．友谊是平等的、双向的3．武则天统治时期，她的侄儿武三思权倾朝野，他很仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其往来，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这个故事表明（）A．张遂孤高自傲，瞧不起他人B．张遂性格孤僻，脾气暴躁C．张遂不尊重他人，“以自我为中心”D．张遂善交益友，不交损友4．“理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（）①交友需要持续行动②交友不必讲原则③交友也要学会宽容④学会正确处理冲突A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．现实生活中，同学们有可能会遇到“有毒”的友谊，下面属于“有毒”友谊的是（）①为了让朋友开心一味讨好对方却被嘲笑、轻视②考试超过了朋友，他就开始疏远“我”，并在背后说“我”的坏话③朋友总是对“我”挑三拣四，总让“我”感到无地自容④考试中，我让朋友帮我传答案，朋友拒绝了A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④6．疫情之下，停课不停学。我们几个老师谈起了上网课的感受，有位老师说：在教室上课时，你能知道学生在做什么事，认真听课还是在“开小差”，但网课你却不能。这位老师的话启发我们（）①青少年上网有弊无利②网络是把双刃剑，既有利又有弊③网络交往中可以畅所欲言，无拘无束④网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④7．友谊不是一成不变的，只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是（）A．兄弟敦和睦，朋友笃诚信 B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C．海内存知己，天涯若比邻 D．正是江南好风景，落花时节又逢君8．小林发现好朋友最近情绪低落，主动关心询问，朋友却不愿意说。下列小林的想法正确的有（）①这是不把我当朋友，不愿意坦诚相待，我也不搭理他②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次他就会说了③要学会尊重朋友，给朋友留一些空间④既然不说，我不强迫他，等他愿意说的时候再做倾听者A．①③ B．②③ C．③④ D．②④9．刘备三顾茅庐，打动了诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐刘备在乱世中得一席之地，开启了二人建立生死之交关系的起点。这说明建立友谊需要（）A．开放自己 B．主动表达C．持续的行动 D．诚实守信10．下列不属于网上交往特点的是（）A．虚拟 B．平等 C．自主 D．自由11．“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”，国家主席习近平在对外演讲中多次引用的这句话告诉我们，交友时要（）A．坦诚相待，不分界限 B．真诚待人，用心关怀C．推心置腹，无限宽容 D．敞开心扉，没有原则12．“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊，需要我们（）A．开放自己 B．彰显个性 C．慎重选择 D．用心关怀13．小亮进入初中后，认识到友谊的重要性，因此他会主动结交新朋友，他的做法可取的是（）①放开自己，不顾学习②真诚有礼，持续行动③微笑待人，打听秘密④敞开心扉，主动表达A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．苏拉格底说过：“不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”对此，下列说法不正确的是（）A．交友要真诚，要持续行动B．交友需要掌握有助于建立友谊的方法C．君子之交淡如水，要用心关怀朋友D．只能对朋友付出，不能接受朋友的给予15．古语中往往蕴含着大道理。下列古语与其蕴含的道理对应一致的是（）古语蕴含的道理①千里之行，始于足下立足当下，不懈努力②当局者迷，旁观者清他人的评价有助于我们认识自己③工欲善其事，必先利其器若想成大器，必须先从最普通的职业做起④君子之交淡如水真正的友谊是心灵的相遇A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④16．英国一位著名作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话告诉我们的道理是（）①友谊有助于互通有无，取长补短②友谊能使我们克服一切缺点③友谊是个人发展的决定力量④奉献是集体力量的源泉A．①② B．②③ C．①④ D．③④17．友谊可以缩小两个人之间的时空距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水、大漠荒原，紧紧相连。这表明（）A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊需要共同分