新文化运动学习目标知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。知识重点一、新文化运动的兴起1．背景：新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子认识到仅有的革新不足以救中国，必须进行一场领域的革新运动。2．开始标志：1915年，在上海创办《青年杂志》(第二卷起改名为《新青年》)。3．阵地：《新青年》和。4．代表人物：陈独秀、胡适、、鲁迅。5．主要思潮：宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。二、新文化运动的内容与意义1．口号：(德先生)与(赛先生)。2．内容：(1)思想解放：抨击封建的，提倡民主与科学。(鲁迅：《》)(2)文学革命：主张以作为新文学的语言，推倒旧文学，建设新文学。(胡适：《》；陈独秀：《》)3．性质：一次伟大的运动。4．意义：(1)进步性：动摇了的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的起了思想宣传和铺垫的作用。(2)局限性：对于的看法带有一定的片面性。过关训练一、单项选择题()1.有学者指出，在中西文化经历了70多年的撞击和交汇之后，出现于20世纪第二个十年里的这一阵波潮，其潮头已经越出了启蒙的本义。“这一阵波潮”是指A．袁世凯独裁B．北伐战争爆发C．新文化运动D．黄埔军校创立()2.陈独秀说：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧理论、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。”文中“德先生”和“赛先生”分别是指A．平等、自由B．自由、民主C．民主、科学D．科学、平等()3.“新文化运动高举民主与科学的大旗，提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧，斗争锋芒直指传统礼教和孔孟儒学。”该材料揭示了新文化运动的A．原因B．性质C．内容D．影响()4.1919—1926年，在蒋介石的日记中不断出现这样的记载：“1919年12月5日：上午看《新青年》。下午看《新青年》……1920年4月9日：在船中看《新青年》杂志。1926年4月22日：上午看《新青年》。1926年5月5日：下午看《新青年》杂志。”这说明A．当时报纸杂志种类稀少 B．《新青年》对青年的影响极大C．蒋介石背弃了三民主义 D．蒋介石创办了《新青年》杂志()5.李大钊很早就接触到马克思主义，但直到1918年才借助《新青年》《每周评论》大力宣传。主要是因为A．辛亥革命发生B．民族资本主义发展C．十月革命影响D．学生爱国运动高涨()6.“灯闪着，风吹着，蟋蟀叫着，我坐在床头看书。月亮出来了，风息了，我站在院中唱歌。”这是末代皇帝溥仪(1906—1967年)在17岁时写的一首新诗。和文言文相比，这种平易通俗的文风受益于A．洋务运动B．戊戌变法C．新文化运动D．五四运动()7.徐中约在《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》中写道：“尽管中国告别了过时的政治体制，往昔的阴影却继续沉重地支配着社会习俗和思想生活。政府改头换面了，但它的精神实质与过去一样。”他意在说明A．洋务运动的局限性B．新文化运动兴起的背景C．辛亥革命的意义D．戊戌变法的进步性()8.下图中几位人物有一个共同身份就是/A．中国同盟会会员B．新文化运动主将C．五四爱国运动的领导者D．中国共产党党员()9.新文化运动是一场具有划时代意义的思想解放运动。该运动之所以说具有“划时代意义”，主要是因为A．胡适发表《文学改良刍议》，提出以白话文代替文言文B．前期提倡民主和科学，后期宣传十月革命和马克思主义C．《新青年》和北京大学成为新文化运动的主要阵地D．鲁迅发表《狂人日记》，抨击“吃人”/的礼教()10.辛亥革命虽然推翻了中国两千多年的君主专制制度，但旧的观念、旧的礼教依然左右着人们的思想和行动。为解决这一问题，中国先进知识分子A．提出三民主义革命纲领，发动了广州黄花岗起义等武装起义B．颁布《中华民国临时约法》，规定中华民国主权属于国民全体C．发动“二次革命”和护国运动，反对袁世凯的专制独裁统治D．高举民主和科学旗帜，掀起空前深刻的思想解放运动新文化运动()11.陈炯明发动广州兵变，欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事：“陈派军人这一次赶走孙文的行动，也许有可以攻击的地方；但我们反对那些人抬出‘悖主’‘犯上’‘叛逆’等来做攻击陈炯明的武器。”说明胡适A．被陈炯明收买B．反对旧道德C．否定三民主义D．提倡白话文()12.把科学和民主结合起来，作为衡量一切社会现象的价值原则，合之者则接受、信仰，反之者则摒弃、批判。在近代中国首先倡导这一“原则”的代表人物是A．魏源B．严复C．孙中山D．陈独秀()13.“女学生已经开始觉悟，抵制学校开 |
