科目历史年级八班级时间二次备课记录课题第15课北伐战争主备人教学目标1、知道中共三大、国民党一大召开的时间地点、主要内容及国共第一次合作的实现。2、知道黄埔军校的创建及作用。3、了解北伐战争胜利进军的事实（目的、主要对象、主要战场），分析北伐战争取胜的原因，认识北伐战争与第一次国共合作工农革命运动的关系。了解南京国民政府的成立，初步认识南京国民政府的本质。4、德育目标：认识国共两党共同领导的国民革命，是顺应时代潮流，推动中国走向进步的重要历史事件。认识中国共产党在北伐战争中作出的重要贡献，激发学生对中国共产党的热爱之情，树立跟党走的信念和增强建立统一战线的坚定信心。教材分析【教学重点】北伐战争【教学难点】北伐战争胜利进军的原因实施教学过程设计一、导入新课老师展示图片《国民革命军将士》，指出20世纪20年代国民革命运动蓬勃兴起。青年岳报国投身革命，成为国民革命军中的一员，参加了轰轰烈烈的北伐战争。这节课我们就和岳报国一起走进黄埔军校，走进那段峥嵘岁月吧！二、新课讲授一）干革命，去黄埔。老师：青年岳报国来到黄埔军校，发现这是一所与众不同的学校，你能说出黄埔军校的不同之处吗？学生：1、黄埔军校是国共两党合作建立的学校，学校领导层里有国民党人担任职务，也由共产党人担任职务。如孙中山担任学校总理，蒋介石担任校长，周恩来担任政治部主任。学生中有共产党员，也有国民党员。老师：国共两党为什么能够实现合作？引导学生分两组回答。学生：国民党方面。孙中山先生多次领导革命运动，却屡战屡败，需要新的力量支持，补充新鲜血液。学生：共产党方面。第一次工人运动遭受挫折的教训，使共产党人认识到必须寻找同盟军。老师：请分组讲一讲国共两党走向合作的过程学生：共产党方面。1923年6月在广州召开中国共产党第三次全国代表大会，正式决定同国民党合作建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。学生：国民党方面。1924年1月在广州召开了国民党第一次全国代表大会。李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等共产党员参加了会议。会议主要内容：把旧三民主义发展成为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策。国民党一大的召开，标志着国共两党合作的正式建立。老师补充讲解。新三民主义与旧三民主义增加了反帝的内容。同中共二大通过的民主革命纲领的若干原则基本一致，成为国共两党合作的政治基础。老师引导：黄埔军校还有其他不同之处吗？学生回答。老师补充：2、既注重军事训练，又注重爱国思想和革命精神的培养。设立党代表，对学生进行政治思想教育。老师：黄埔军校培养出怎样的人才？起到什么作用？学生：黄埔军校培养出一大批军事素质过硬、政治思想坚定的人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。老师展示“共和国十大元帅”中林彪，徐向前等人图片，指出他们曾是黄埔军校的学生。老师：1926年7月，国民革命军10万人在广州誓师北伐。岳保国作为国民革命军第四军独立团的一名战士，参加了北伐战争，战士们在“打倒列强，除军阀”的雄壮歌声中踏上了征程。二）打倒列强，除军阀老师：1、北伐的目的是什么？学生：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。2、为什么要把吴、孙、张三派军阀作为北伐的主要对象？学生回答，老师补充：吴、孙、张三派军阀是帝国主义在华势力和中国封建势力的代表，他们拥兵自重，占据了大部分富庶地区。在列强的支持下，连年混战，致使经济萧条，民不聊生，因此他们成为首先被消灭的对象。1926年春，吴佩孚与张作霖联合攻打“南北二赤”。“北”指冯玉祥的国民军，“南”指广东革命政府。到了1926年夏，吴佩孚又勾结孙传芳来围攻广东革命根据地。于是国民政府决定先发制人，出师北伐，响应冯玉祥的国民军，以推翻封建军阀的统治，统一中国。3、北伐的主要战场在哪里？观察《北伐战争形势示意图》，概述北伐军的进军路线。岳报国所在的独立团取得了哪些战绩？在地图上指出战役发生的地点。学生回答：主战场：湖北、湖南战绩：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役，基本消灭吴佩孚的主力。老师：叶挺独立团成员以共产党员为主，他们不怕牺牲，冲锋在前，所向披靡，攻无不克，为第四军赢得了铁军的称号。展示《叶挺》《“铁军”军牌》等图片。老师：北伐军从珠江流域打到长江流域震动全国。行军途中，岳报国发现到各地工农革命运动蓬勃发展起来了。请介绍一下工农革命运动的发展情况。学生回答：农村——爆发了农民运动（说出具体数据）。城市——工人组织和工人运动得到很大发展。上海工人三次武装起义，最终胜利，迎接北伐军进入上海。老师：说一说工农革命运动的发展与北伐胜利进军的关系。学生回答，老师补充：革命运动推动了北伐胜利进军，而北伐胜利进军又促进了工农革命运动的发展。老师引导学生分析北伐战争胜利进军的原因。学生回答，老师补充：①是反帝反封建的正义战争。②作战方针正确，集中力量各个击破。③共两党的齐心协力浴血奋战。④共产党员的先锋模范作用。⑤工农群众的密切配合和 |
