第15课明朝的对外关系课前预习知识点1郑和下西洋背景：15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。目的：________称帝后，派________率领船队出使西洋，主要目的是为了提高明朝在国外的地位和________，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。过程：________—1433年，郑和率船队________次下“西洋”，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达____________和________。地位：时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。影响：不仅增进了中国与________国家和地区的相互了解和________，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的________作出了伟大贡献。知识点2戚继光抗倭背景：明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，________与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。经过：戚继光统领的军队，由于训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为“________”。1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军在________九战九捷，平定了浙东地区的倭患。此后，戚继光又率军进入福建、广东地区，使________的倭患基本解除。评价：________领导的抗倭战争是一场________的战争，他是我国历史上一位伟大的________。知识点3葡萄牙攫取在澳门的居住权从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。________年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东________的居住权。基础过关知识点1郑和下西洋1．郑和是世界大航海时代的先驱，他第一次出使西洋时在位皇帝是()A．唐太宗B．宋高宗C．明太祖D．明成祖2．郑和率领的船队，就其性质而言，并不是一般的商船队。他七下西洋的主要目的是()A．提高明朝在国外的地位和威望B．换取海外的奇珍C．开拓海外贸易D．学习外国的先进文化3．郑和下西洋距今已经六百多年了，人们之所以缅怀他，依据是()A．民族团结，永载史册B．航海壮举，促进交流C．祖国统一，丰功伟绩D．抵抗外辱，扬我国威知识点2戚继光抗倭4．明朝中后期，倭寇侵扰盐城，东台人葛天民针对“倭刀”只宜近战，难以远攻的特点，组织家乡民众将长竹削成竹枪远刺敌人，打败倭寇。下列人物与葛天民有同样贡献的是()A．戚继光B．郑成功C．郑和D．康熙帝5．“‘戚家军’纪律严明，英勇善战，转战于闽浙粤沿海诸地……”其历史功绩是()A．荡平东南沿海倭寇B．从金军手中收复失地C．击败东、西突厥D．统一了全国6．“封侯非我意，但愿海波平”是我国明朝一位伟大的民族英雄留下的豪迈诗句。它与历史上哪一重大历史事件相关()A．郑和下西洋B．郑成功收复台湾C．戚继光抗倭D．雅克萨之战知识点3葡萄牙攫取在澳门的居住权7．澳门自1999年回归后，成为中华人民共和国的一个特别行政区。1553年，攫取在我国广东澳门的居住权的是()A．荷兰殖民者B．日本殖民者C．葡萄牙殖民者D．英国殖民者能力提升8．史载，郑和船队在占城时，“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易。”这反映了郑和下西洋()A．加强了经济交流B．发展了航海技术C．树立了明朝国威D．促进了政治交往9．(7分)阅读下列材料，回答问题：材料一：明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。材料二：郑和七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队每到一处，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产。……与当地官府和商人开展贸易。在古里进行交易时，商议货价，写成合约，最后握手击掌为定，不再悔改。(1)依据材料一，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达哪里。(2分)(2)依据材料二和所学知识回答，郑和船队与海外各国交往有什么特点？产生了什么积极影响？(3分)(3)根据上述材料和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航？(2分)10．(8分)阅读下列材料，回答问题：材料一：明初开始，倭寇对中国沿海进行侵扰，沿海居民深受其害。明初筑海上16城，籍民为兵，以防倭寇，取得了一些成效。至明朝中期，倭寇又猖獗起来，并与中国海盗相勾结，对闽、浙沿海地区侵扰如故。材料二：如图：(1)材料一中的“倭”指的是哪个国家？“至明朝中期，倭寇又猖獗起来”的原因是什么？(3分)(2)材料二连环画中故事的结果怎么样？概括指出出现这种结果的原因。(3分(3)结合所学知识回答，戚继光有哪些高尚的品质值得我们学习？(2分)参考答案知识管理1．明成祖郑和威望14057非洲东海岸红海沿岸亚非友好往来航海事业2.倭寇戚家军台州东南沿海戚继光反侵略民族英雄3.1553澳门基础过关1．D2.A3.B4.A5.A6.C7.C能力提升8．A9.(1)社会安定，国力雄厚。(1 |
