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名著导读《经典常谈》习题

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八年级下册《经典常谈》习题1.阅读下面名著选段,回答问题。我们先人从虞夏以来,世代做史官;周末弃职他去,从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务,可是不成;你看这回封禅大典,我竟不能从行,真是命该如此!再说孔子因为眼见王道缺、礼乐衰,才整理文献,论《诗》《书》,作《春秋》,他的功绩是不朽的。孔子到现在又四百多年了,各国只管争战,史籍都散失了,这得搜求整理;汉朝一统天下,明主、贤君、忠臣、死义之士,也得记载表彰。我做了太史令,却没能尽职,无所论著,真是惶恐万分。你若能继承先业,再做太史令,成就我的未竟之志,扬名于后世,那就是大孝了。你想着我的话罢。(1)上面文段选自名著《》,文段中的“你”是。(2)文段中的“你”听了这段话后是怎么做的?你从中受到了什么启发?__________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)经典常谈司马迁(2)司马迁做了太史令,努力整理史料,用十多年时间,写出了《史记》。启发:专注于一个正确目标,坚持不懈地做下去,就会成就一个有意义的人生。(大意对即可)2.名著阅读。(1)“《春秋》三传”包括《左传》《公羊传》《榖梁传》,后世最看重《左传》的原因是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)科举时代,为什么每个学生都要读朱熹注解的《四书》?__________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)因为《公羊传》《榖梁传》以解经为主,不免空谈;《左传》以叙事为主,是一部仅存的古代编年通史,用处大得多。(大意对即可)(2)因为在科举时代,参加科举几乎是读书人的唯一出路,而科举考试的主要科目八股文的题目都出自朱熹注解的《四书》中。(大意对即可)3.名著阅读。汉代有五经博士;凡是一家一派的经学影响大的,都可以立博士。大戴仪礼学后来立了博士,小戴本人就是博士。汉代经师的家法最严,一家的学说里绝不能掺杂别家。但现存的两部“记”里都各掺杂着非二戴的学说。所以有人说这两部书是别人假托二戴的名字纂辑的;至少是二戴原书多半亡佚,由别人拉杂凑成的——可是成书也还在汉代。(1)上面文段选自著名学者__________(填人名)的《经典常谈》;文段中的“记”是指《__________》。(2)“二戴”分别有一部“记”,是什么?哪一部被更多的人诵习?为什么?根据名著内容回答。__________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)朱自清礼记(2)两部“记”是《小戴礼记》和《大戴礼记》,《小戴礼记》被更多的人诵习,因为它更容易。4.名著阅读。歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。有了现成的歌儿,就可借他人酒杯,浇自己块垒;随时拣一支合式的唱唱,也足可消愁解闷。若没有完全合式的,尽可删一些改一些,到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖,就是为此。可也有经过众人修饰,成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋,多人的智慧”了。(1)为什么说歌谣是“多人的智慧”?__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)原始的歌谣或《诗经》中有很多含有重叠内容,但后世的诗歌却少有重叠,为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)因为歌谣在被使用的时候,人们往往会根据自己的需要进行改动,这样下来,一首歌谣就包含着多人的智慧了。(2)因为早期的歌谣或诗歌的节奏最主要是靠重叠,而后世的诗歌往往字数整齐、韵脚协调,诗歌因为它们就有了节奏,便不再像以前那样靠重

 

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