课题第三节“东方明珠”——香港和澳门知识目标知识与能力目标：（1）知道港澳的范围、地形、地理位置及其优越性等基本地理概况。（2）理解港澳与祖国内地的密切联系及其重要意义。过程与方法目标：（1）逐步培养对图文信息的处理能力和综合分析能力。（2）初步掌握城市区域地理的分析和认识方法。情感、态度与价值观目标：树立人地协调与可持续发展的基本理念，培养民族自尊心和自豪感，激发热爱祖国的美好情感。教学重点说出香港和澳门的地理位置、范围，了解其地理位置的优越性。运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。教学难点理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障教学过程设计教学过程：导入：播放《变型金刚》中汽车人在香港高楼之间打斗的片断，引出我们今天要走进的地方——香港。第一部分出发前准备小组合作完成下列任务。香港和澳门为什么称作特别行政区？香港和澳门的区旗分别有什么含义？香港和澳门的位置和组成。去香港要带哪些行李？小结一：小组派代表总结：特别行政区是指根据宪法规定，在中华人民共和国行政区域范围内设立的享有特殊法律地位、实行资本主义制度和生活方式的地方行政区域。特别行政区是我国为以和平方式解决历史遗留下来的香港问题、澳门问题和台湾问题而设立的特殊的地方行政区域。香港特别行政区区旗：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意香港是中国不可分离的部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。澳门特别行政区区旗：五角星代表统一的中国；三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地；绿色代表祖国大地，象征和平与安宁。寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。香港的位置和组成：祖国大陆的东南端，珠江口东侧，与广东省深圳市相邻。香港由香港岛、九龙、“新界”组成。澳门的位置和组成：祖国大陆的东南端，珠江口西侧，与广东省珠海市相邻。由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。4、香港和澳门属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。第二部分香港的奇闻趣事展示擎天柱的朋友圈：巴掌大地叫广场，巴士贴过阳台角，居民楼比山还高，白天都没太阳照。展示大黄蜂的朋友圈：铜锣湾时代广场小组互动探究探究一：擎天柱发表关于香港奇闻趣事的朋友圈，真的是这样的吗？1、计算港澳的人口密度（人口密度=人口/面积），并用四个字概括港澳的城市人口征。2、港澳是如何扩展城市用地的？3、港澳的城市那么紧张，为什么还保留大片绿地呢？探究二：1、香港的商品真有大黄蜂说的那么便宜吗，为什么？2、“前店后厂”是一种怎样的合作模式？3、在这种合作模式中，香港和珠三角各提供了哪些优势条件，对双方各有什么好处呢？4、随着经济的发展目前广东省和香港的合作产生了怎样的变化？小结二：小组派代表总结一：1、香港和澳门的人口密度：地狭人稠2、港澳是扩展城市建设用地的方法：上天：建设高层建筑下海：填海造地3、香港保留大片绿地：多山地形植树造林可以涵养水源，防止泥石流、滑坡等地质灾害的发生，保障沿海地带城市建设安全。森林可以调节气候、净化空气吸烟滞尘、美化环境。小组派代表总结二：1、香港是一个自由贸易港，目前与世界上160多个国家和地区的500多个港口有货运往来。香港一贯实行自由贸易政策。对许多进出口商品免征关税,进出口手续也极为简便，被誉为“购物者的天堂”2、“前店后厂”：香港扮演“店”的角色，珠江三角洲扮演“厂”的角色。3、珠江三角洲提供土地、自然资源和劳动力资源等优势；香港提供海外贸易窗口、资金、信息技术、管理等优势。4、香港的服务业与广东的制造业形成了世界先进的制造业和现代化服务业基地。拓展：播放港珠澳大桥视频港珠澳大桥，是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长55公里，其中主体工程“海中桥隧”长35.578公里，海底隧道长约6.75公里，建成后将成为世界最长的跨海大桥。课堂总结：/课堂练习一、选择题1、与香港和澳门相邻的省区的简称是()A.粤B.桂C.云D闽2、香港“上天”(建设高层建筑)、“下海”(填海造地)是因为（）A.建设水平高B.资金充足C.人多地少D.眼光远大3、香港最大的进出口贸易伙伴是（）A.英国B.法国C.祖国内地D.美国4、从北京乘火车到香港的最佳铁路线是（）A.京九线B.京广线C.京哈线D.京沪线5、港珠澳大桥中部建设成海底隧道，主要是为了（）A.便于大型轮船通行B.缩短通行距离C.加大桥面的宽度D.减小施工难度二、填空题（1）填写地理名称：省级行政区：AB临海：C（2）D所代表的省级行政区全称是，E所代 |
