第九章 青藏地区第一节 自然特征与农业 一、知识与技能1.利用青藏地区的地形图找出青藏地区的范围,并说出青藏地区的主要地形组成。2.掌握青藏地区的自然地理特征——高寒,理解青藏地区高寒带来的影响。3.了解青藏地区受高寒的影响,农牧业生产和生活的特色。二、过程与方法培养学生的读图、析图的能力,获取图文信息的能力；培养学生学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力。三、情感、态度、价值观养成学生保护珍稀野生动物、保护生态环境的情感,从而帮助学生树立人地协调发展、可持续发展的观念。四、重点难点重点：高寒的自然环境及对生产、生活的影响。难点：高寒的自然环境及对生产、生活的影响。五、教学准备多媒体课件 【情景导入】播放自制的青藏高原风光片PPT——神奇的雪域高原、雄伟的布达拉宫、蜿蜒的青藏铁路、碧波万顷的青海湖……高亢激越的背景歌曲《青藏高原》,美丽的高原风光,激发学生的学习兴趣和热情,导入新课。【自学互研】知识点1：世界屋脊【探究活动】读教材图9.1～图9.5,探究青藏地区的位置、范围和自然环境。【归纳总结】位置位于我国西南部,横断山脉以西,昆仑山脉—祁连山脉以南,南至国界地形区青藏高原,平均海拔在4000米以上,是世界最高的高原,素有“世界屋脊”之称地形类型：高原、山地、盆地特征：远看是山,近看是川景观终年积雪,冰川广布河流长江、黄河、澜沧江和雅鲁藏布江等的发源地气候类型：高原山地气候特征：高寒,冬寒夏凉,年温差小,日温差大热量：日照充足,太阳辐射强烈【学生活动】读教材图9.7～图9.9,学生分组合作探究,完成教材第86～87页活动。【教师指导】1.防晒霜、墨镜、遮阳帽等物品：防紫外线,因为青藏地区空气稀薄,太阳辐射强烈。氧气袋：提供氧气,因为青藏地区海拔较高,空气稀薄。棉服：御寒,因为青藏地区气候寒冷,日温差大。其他：只要与青藏地区的自然环境特征有关即可。2.学生自主回答,并说明景点的独特性。可可西里：野生动物的天堂,藏羚羊、藏野驴、藏原羚。青海湖：全国最大的咸水湖泊。念青唐古拉山：雪域牧场风光。错那湖：高原淡水湖。3.牦牛毛长、皮厚可以保持体温,防御寒冷；体矮身健可以载负重物。知识点2：高寒牧区和河谷农业区【探究活动】读教材图9.10～图9.13,探究青藏地区的高寒牧区、河谷农业以及日常生活。【归纳总结】1.高寒牧区牧区青海牧区、西藏牧区植被高山草甸牲畜牦牛、藏绵羊、藏山羊2.河谷农业农耕区雅鲁藏布江谷地、湟水谷地有利条件地势低,气温较高,日照时间长,土质较肥沃农作物青稞、小麦3 |
