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人教版九年级化学上册氧气制取氧气同步检测(含答案)

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氧气 制取氧气 同步检测(满分:100分 时间:45分钟)氧气(50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共24分)1.下列方法能鉴别氧气和空气的是(  )A.闻气味         B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色        D.将带火星的木条伸入集气瓶中 2.下列描述属于氧气化学性质的是(  )A.通常状态下,氧气是无色、无味的气体B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质3.下列实验现象叙述错误的是(  )A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B.铁在氧气中燃烧火星四射C.木炭在氧气中燃烧发生淡蓝色的火焰[D.磷在空气中燃烧放出大量白烟4.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是(  )A.动植物的呼吸  B.蔗糖的溶解   C.酒和醋的酿造  D.食物的腐烂5.下列叙述中正确的是(  )A.氧化反应一定是化合反应      B.凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应     C.物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应      D.红磷在空气中燃烧既属于化合反应,又属于氧化反应6.下列关于氧气的说法正确的是(  )A.氧气易溶于水         B.大多数金属能与氧气反应C.氧气是植物光合作用的重要来源 D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示,关于这三个反应的叙述正确的是(  )A.都放出热量B.生成物都是固体C.都产生蓝紫色火焰D.都是非金属和氧气反应8.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是(  )A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留  B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面  D.排水法收集前未将集气瓶灌满水二、填空与简答题(共18分)9.某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进。具体操作是:在燃烧匙中放入少量硫粉,点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中(如右图所示)。观察到实验现象后,立即将燃烧匙浸入瓶内水中。请分析实验过程,回答下列问题:(1)硫在氧中燃烧的主要实验现象是_______________,发生反应的文字表达式为________________。(2)水在该实验中的作用______________、______________(答两点)。10.(10分)氧气性质比较活泼,能支持燃烧。(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?

 

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