第四单元 课题2 水的净化 (第一课时) 学习目标：1、结合自来水生产流程，学习沉淀、过滤、吸附等净水的方法2、通过实验初步学会用过滤的方法对混合物进行分离学习重点：过滤方法的正确操作学习过程： 活动一 ： 认识身边的“水”，天然水和纯水【我会观察】请对比观察1、2号烧杯中的水，说说它们有什么不同？【小结】：自然界的水含有 杂质和 杂质等，属于 物 纯水是无色无臭、清澈透明的液体，属于__________物活动二：如何净化天然水？【我会思考】：如何除去天然水中的杂质？方法一:沉淀1、自然沉淀2、吸附沉淀【我会观察】：教师实验：取2个烧杯，各盛大半烧杯浑浊的天然水，向其中1个烧杯中加入明矾，静置，现象分析方法二:过滤1、【联系生活】举出生活、生产中把固体和液体分开的实例2、【我的概括】过滤是将____________和____________分开的一种操作3、【我会阅读】阅读教材并思考：1）、过滤所用的玻璃仪器有： 、 、 2）、烧杯中液体应该怎么倒下？玻璃棒的作用是什么？3）、为什么玻璃棒要斜靠三层滤纸？4）、漏斗下端应该靠在哪里？5）、液体可以高于滤纸边缘吗？为什么？4、【我会操作】请一名同学上台演示过滤操作，其他同学观察。通过实验请小结过滤的操作要领_____________________________________5、【讨论交流】：过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：① ________________ ； ② ___________ ___ ；③ _____________________ _____ 。方法三：吸附【我会观察】对比实验：说出活性炭的作用：活性炭可吸附____________________自来水厂净水视频【联系生产】请观看自来水厂净水过程，结合书上的图，说说自来水厂经过哪些步骤除去水中杂质，将浑水变清水？取水---( )---( )---（ ） ---( 消毒 )---配水活动三：学以致用，自制简易净水器【联系生活】生活可采用哪些物品来对水进行净化？【我会动手】请同学们讨论如何放置你的材料才能制作一个净水效果最好的简易净水器。巩固练习 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉2.取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（ ）A. 取水 B. 过滤 C. 吸附 D. 消毒3、净水器中使用活性炭可以除去臭味，是 |
