请同学们准备开始上课！准备：书和《氧气》学案水是地球上最普通、最常见的物质之一。 第四单元 课题3 水的组成学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！①在通常情况下水一种是无色无味透明的液体；②标准大气压下，沸点是100℃，凝固点是0 ℃；③4 ℃时密度最大1g/ml，水凝固成冰时，密度最小。④水能溶解分散许多物质。水的物理性质 第四单元 课题3 水的组成学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！一、水的组成（1）现象：两个电极上都有 产生， 极较快，一段时间后，正极和负极产生气体的体积比是 . 气泡负1：2正极—氧气；负极—氢气 （正氧父亲）（2）原理： 通电（3）结论：水是由 和 组成.氢元素氧元素质量比： 8：1加入氢氧化钠目的，增强水的导电性。 第四单元 课题3 水的组成学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！ 第四单元 课题3 水的组成学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！2.电解水的微观过程： 第四单元 课题3 水的组成学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！2.电解水的微观过程：结论： （1）水是由水分子构成 （2）每个水分子是由2 个氢原子和1个氧构成 （3）化学变化中，分子可以分成原子，原子不能再 分，只能重新组合成新物质的分子。 第四单元 课题3 水的组成学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！二.氢气H2：（一）物理性质：①通常情况下， 色 味 体，② 溶于水，③密度 空气（是最轻的气体）。（二）化学性质：1、可燃性H2+O2→H2O点燃①现象：产生 色火焰，倒扣烧杯内壁 有 产生。淡蓝色水珠注意：点燃氢气前，一定要先检验其 ，防止爆炸。（凡是可燃性的气体或粉尘与氧气混合遇火都易发生爆炸。） 纯度无无气难小于①氢气+氧化铜→水+铜 H2+CuO→H2O+Cu现象：黑色粉末变成红色，管口有水珠出现。步骤：开始先通氢气再加热。（排干净空气） 结束时先停止加热，冷却后再停止通氢气。3、氢气的实验室制取：①原理：锌粒与稀硫酸反应，锌+硫酸→硫酸锌+氢气Zn+H2SO4→ZnSO4+H2（注意）：不能用硝酸和浓硫酸。②发生装置：与用过氧化氢制氧气相同。③收集方法：排水法和向下排空气法。4、氢气的用途：①作燃料（优点：可再生；来源广；热值高；无污染。）②作还原剂冶炼金属和制高纯硅。③作化工原料，制盐酸、合成氨气。2、氢气有还原性（能夺取氧化物中的氧元素） 第四单元 课题3 水的组成学会学习 享受学习 快快乐乐好成绩！三、物质分 |
