课题3 水的组成无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。在空气中燃烧时有淡蓝色火焰（可燃性）；混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验氢气纯度。氢气物理性质化学性质一、氢气氢气的验纯点燃氢气时，发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯声音很小则表示气体较纯现象：氢气安静燃烧，产生淡蓝色火焰；烧杯内壁有水滴产生。结论：氢气燃烧生成了新物质——水。氢气在空气中燃烧 （最理想可再生能源） 氢气作为燃料的优点: ①原料广 ②放热多③无污染④可再生没有广泛应用原因: ①制取成本高 ②贮存困难下列关于氢气在空气中燃烧的现象叙述错误的是 A.产生淡蓝色火焰 B.放出大量的热 C.产物是水 D.在火焰上方罩一个小烧杯，烧杯内壁有小液滴出现解析：描述物质发生化学反应的现象时，主要描述伴随的发光、放热现象及闻到的气味，生成物的状态、颜色，反应是否剧烈等方面，而一般不说出生成物的名称。所以C项错误。C二、电解水的实验目的：为了增强水的导电性。通直流电+–通常在水中加入硫酸或氢氧化钠2、实验现象：3、检验气体：“正养父亲(正氧负氢)”正极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气负极产生的气体接近火焰后，能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气(1)两个电极上均有气泡产生(2)一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2。4、符号表达式，结论H2OH2 ↑+ O2 ↑通电结论：1.水是由氢元素和氧元素组成的。2.在化学变化中，分子可分，原子不可再分。水的电解（实验）负极：氢气正极：氧气收集到的氢气与氧气体积比为2 ：1O2H2电解水小结为什么实际实验中，H2体积往往大于O2体积的2倍？ ① O2 在水中的溶解能力＞ H2在水中的溶解能力②电极材料消耗了部分O2动动脑，想一想,做一做！1、左图为水的电解的实验图，请你根据已学知识填空：①左图“1”中收集的为 气，“2”中收集的为 气，两种气体的体积比为 。 ②左图“A”为电源的 极，“B”为电源的 极。 ③请你写出水的电解的文字表达式 。氢氧2︰1负正练一练ＣＢ 下列关于电解水的叙述中错误的是（ ）A.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水，然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧解析：电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气，它不能在空气中燃烧，但可以使带火星的木条复燃。D1 |
