课题：水的组成 课型: 新授一、学习目标：1、通过水的电解实验了解水的组成。 2、记住单质、化合物、氧化物的概念，并能对常见物质进行区分。二、温故互查：1、物质分为__________和__________。物质由_______组成，由______或______或_______构成。分子由________构成。三、设问导读：1、氢气的性质和用途：氢气是______、______、______的气体，密度___________。氢气在空气中燃烧的现象是________________________________________________。说明氢气燃烧后有______生成，氢气具有______性。其文字表达式为__________________________。 由上述性质可知氢气有__________________________的用途。 氢气与__________的混合气体，在点燃时可能会发生________，所以在点燃氢气之前一定要________________。2、水的组成：在水电解实验中，可观察到的实验现象是___________________________________________________________________________。用_________________检验两极产生的气体，现象是__________________________________________________________________。说明负极产生_______，正极产生_______；发生反应的文字表达式为__________________________。由此得出水是由_______和_______组成的。注意：在实验过程中，往往在水中加入______或______，目的是增强水的导电性。3、单质和化合物：__________________________________叫单质，__________________________________叫化合物，___________________________________________叫氧化物。四、测评练习：1、有关水的电解实验，下列叙述中错误的是（ ）Ａ、水电解的反应是分解反应 Ｂ、在正、负两极上都有气体产生，其体积比约为１︰２/Ｃ、水是由氢气和氧气组成的 Ｄ、正极上产生的气体能使带火星的木条复燃①单质 ② 化合物 ③ 纯净物 ④混合物 ⑤氧化物2、将下列物质进行分类：（将序号填在横线上）① 空气、②氮气、③水蒸气、④氧 |
