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九年级上化学5.1质量守恒定律课件

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招  商  广  告   “ 水变汽油、柴油,经济收入惊人,技术转让,欢迎有识之士加盟”!   你愿意加盟吗?课题1  质量守恒定律 化学变化的实质是什么呢? 请写出两个你喜欢的化学反应的符号表达式想一想实质:物质发生了“质”的改变我们的猜想:可能。。。提出问题演示实验:白磷在燃烧前后质量总和的测定活动与探究磷+氧气  点燃    五氧化二磷P + O2   点燃   P2O5白磷燃烧前后质量测定思考:1为何要在瓶底铺细沙?2为何在瓶口塞上塞子?3为何玻璃管上要套气球?4为何要冷却到室温再称量?5实验现象?产生大量白烟,放热,气球先膨胀后收缩,天平保持平衡               铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定活动与探究实验步骤:1.将几根铁钉与烧杯中的硫酸铜溶液一起放在托盘天平上共同称量。2.将铁钉放入硫酸铜溶液中(砝码不用取下),静置1~2分钟,观察天平是否平衡。实验探究收集证据无数实验证明,化学反应前后质量总和是不变的,我们把这个规律叫做质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。化学反应参加化学反应的各物质的 质量总和生成的各物质的质量总和学以致用在化学反应A+B=C中,加入10克A与5克B反应,反应结束后还剩余3克A,B无剩余,则生成————克C12注:参加反应的各物质   遵守质量守恒定律碳酸钠与稀盐酸反应实验步骤:1.在烧杯中加入少量的碳酸钠粉末,小试管中加入少量稀盐酸放入烧杯中,一起放在托盘天平上,共同称量2.将稀盐酸倒入烧杯中,反应完全以后,观察天平是否平衡实验三:探究碳酸钠与稀盐酸反应前   后的质量变化:碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳质量减少分析与讨论想一想:反应前后物质质量不相等这个结果是否违背了质量守恒定律呢?注:参加反应的质量总和与生成的质量总和相等不违背!18想 办 法如何使反应前后所称质量直接就相等呢?密闭的环境下或者将所有的反应物和生成物都称量在内如何改进?一、质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和,等于生成物的各物质质量的总和。参加(化学反应是按一定的质量比进行的,          不一定所有的物质都参加了反应)质量守恒。(不是体积和分子个数的守恒)总和。(不能忽略反应物或生成物中的气体)运用质量守恒定律应注意:1、只有化学变化才遵守质量守恒定律,物理变化不用质量守恒定律解释!2、守恒的是“总质量”,即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”如沉淀、气体等都应考虑进去。3、 “参加”,意味着没有参加反应(剩余)的物质的质量不能算在内。 为什么化学反应前后的物质的

 

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