13.纪念白求恩班级 ： 姓名： 一、默一默能合上书本，给加点在字注音或在括号内填写汉字派（ ）qiǎn 以身（ ）xùn职 纯（ ）cuì 鄙bó（ ） 狭（ ）ài 热（ ）chén 晋察（ ）jì 拈（ ）轻怕重 漠（ ）不关心二、读一读请大家通读全文，作者从哪几个面阐释了白求恩精神的内涵，在此上概括出本文的中心论点。 三、想一想1. 第一分正面、反面、侧面三层论述了白求恩同毫不利己专门利人的精神，请大家划出层次分析讨论，看看每一层运用了哪些表达式？ 2.质疑：作者从三个面具体论述白求恩的共产主义精神后，文末总结出共产主义的核心精神，请大家快速阅读第四，找出自己喜欢的句子，并加以赏析。（讨论、交流） 四、练一练 1．小想写篇论述“业精勤”这一论点的议论文，他在班上搜集到这样三个事实论据：①明同学学习上做到了三勤：勤用手、勤用脑、勤用口，三年来，成绩一直名列前茅。②雨同学曾一度在学习上放松、贪玩，成绩不理想。从上册以来，在老师的帮助下，开始勤奋学习。他给自己立了一条规矩：今日事今日毕。凡是老师布置的和学习务，他都当天完成。他坚持不懈，成绩终了。③同学每天从早到晚埋头书本，甚至一边吃饭一边看书。她的学习成绩优异。请帮助他选择一下，哪一个论据写到文中较好？为什么？ 2．在我们身边有哪些像白求恩这样具有无私奉献精神的人？ 3．你认为我们学生学习白求恩精神有什么现实意义？ |
