《大道之行也》导学案年级：八年级 科目：语文 时间：2010.9.20 课型：新授 ：宇环 人： 第一【学习目标】 1．掌握相关文言词，翻译并背诵课文。 2．整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，诵读。【学习】翻译并背诵课文【学习难点】了解“大同”社会的基本特征【课前预习】（一）、《礼记》，儒家经典之一，亦称《小戴礼》或《小戴礼记》，相传为西汉戴圣编纂。有别戴德的《大戴礼》，故称《小戴礼》。全书括《曲礼》《檀弓》《制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇，除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外，还括了孔子及其门人言行的一些小故事，有一定的思想意义，如流传很广的“苛政猛虎”，就出自《礼记?檀弓》篇。《礼记》是研究中国古代社会情况、儒家学说和当时文物制度的参考书。《礼记》的语言也简洁生动， 具有一定的文学价值。 （一）、熟练朗读课文，划分停顿节奏，不会的做标记。3、解释“大道”、“大同”、“大道之行”、“天下为公”？ 【预习】1、朗读课文，读准节奏和字音。 2、对照注解独立解决以下词语的意思。 A.大道（ ）之行（ ）B.选贤与（ ） 能 C.讲信修睦（ ） D.故（ ）人不独亲（ ）其亲 E.矜（ ） F.皆有所养（ ）G.男有分（ ） H.货恶（ ）其弃地也 I.不必藏（ ）己 J.谋闭（ ）而不兴（ ）K.盗窃乱贼（ ）而不作（ ） L.故外户而不闭（ ） 【合作研讨】 把文章划为三个层次，概括层意。 第一层： 第二层： 第三层： 【展示交流】 以小组为单位展示自主学习、合作研讨中的问题。 【拓展延伸】 怪哉 汉武帝幸甘泉，驰有虫，赤色，头牙齿耳鼻尽具，观者莫识。帝乃使东朔视之。还对曰：“此虫名怪哉。昔时拘系无辜，众庶愁怨，咸仰首叹曰：“‘怪哉!怪哉’盖感动上天，愤所生也，故名怪哉。此地必秦之狱处。”即按地图，信如其言。上又曰：“以去虫？”朔曰：“尺。忧者，得酒而解。以酒灌，当消。”是使人取虫置酒下，须臾糜散。(选自《太平广记?昆虫一》) ①幸：临幸，古代皇帝到某地称为“幸”②拘系：拘押，关押③庶：庶民，百姓④按：察看⑤信：的确，确实 1．解释加粗词语。 ①观者莫识（ ） ②还对 |
