5.孔乙己班级 姓名 【学习目标】朗读课文，感知内容。理清文章的落结构。【学时安排】 三学时 第一学时【学习过程】一、巩固字词听写 名句默写 二、课前预习1.完成《评价手册》P18 “自主梳理” 1、2、32.按照小说情节的开端、发展、高潮、结局划分课文结构。 开端（ ~ ）： 发展（ ~ ）： 高潮（ ~ ）： 结局（ ~ ）： 3.围绕孔乙己写了几件事，说说每件事的具体内容。 三、文本研读1.为什么要写“短衣帮”、“穿长衫的”这两种人？ 2. 为什么要写“我”在咸亨酒店里专干温酒的营生？换个问法即：这篇小说为用第一人称“我”——小伙计的口吻来写？ 四、拓展“有一天，大约是中秋前的两三天”“中秋过后，秋风是一天比一天凉”这里的描写有什么作用 ？ 5 |
