《渔家傲》学案第 1 第 3 总第 0 3 号 授间 9.3 人小红领导 班级： 姓名： 【学习目标】 1、有感情的朗读，品味词中描写的边塞风光； 2、体会作者的思想感情； 3、感知这首词慷慨壮烈的基调，在理解的上背诵全文。【学习法指导】1．读题目2．读作者（知人论诗、知世论诗）3．读注释或注序4．读原文（写什么景，抒什么情）【学习准备：背景简介】 北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之势，表面一片升平，实际上危机四伏。宝元元年，西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声声讨，但事出仓促，每战辄败。1038年西夏大举进攻宋朝，攻取今陕北数县，延州成为孤城，1040年，朝廷委派范仲淹出经略安副使兼知延州，抗击西夏，范仲淹担起组织西北战线，力完狂澜的重。他到后，改革军制，团结上下，生产戍边，渐收失地而威震西夏，他在四年，西夏不但不敢侵犯，而且称他为“胸中自有数万甲兵”。这首诗就作此时。一、自主预习：感情朗读、注意节奏停顿。渔家傲 秋思范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，然未勒无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。1、学习内容一：作者 ，字希文，北宋著名的政治家，文学家。我们在初二学过他的名篇《 》，其中名句“ ， ”，表达了他以天下为己的远大抱负。二、理解、赏析2、自由朗读，说说诗词大意。思考：词中“ ”字直接点明了季节，“ ”四字间接点明了季节，紧扣题目 。3、赏析上阕：上阕写景，突出了“异“字。在词中，风景异的具体表现有：⑴ ；⑵ ；⑶ ；写出了边塞寒冷、荒凉、戒备森严的景色。由“千嶂里，长烟落日孤城闭”句，你容易想起维《使至塞上》中的 ， 诗句；从“浊酒一杯家万里”你想起了《苏幕遮》中“明月楼高休独倚， , 句。所以，从环境描写和内容上看，整首词意境开阔，苍凉悲壮。4、赏析下阙：下阕抒情，抒发了怎样的情？ 由上题推断，全词的主旨句是： ， 。“ ， ”抒发了守边将士壮难 |
