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第22课《出师表》教学设计

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初中教师网原,光复汉室的遗愿而鞠躬尽瘁,死而后已。 诸亮辅佐禅辛勤治蜀,经过了几年的努力,国力有所加强,在这种情况下,他227年率兵北驻汉中(今省汉中市),准备北伐,以“北定中原”。 禅昏弱,使诸亮在劳师远征之际深怀内顾之忧,所以,临行前上此表文,给禅以告诫和劝勉。 诸亮的战略思想始终是联抗,并用五年的时间为伐作准备。主要措有:⑴与国通好;⑵加强内政建设;⑶平定南叛乱。三、文化文学识1.作家作品简介本文选自(三国·蜀,诸亮传)作者诸亮 181—234,字孔明,琅邪阳都(今沂南)人,是三国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩,隐居隆中,刻苦攻读史书,以管仲、乐毅自比。备三顾茅庐后,诸亮为其真情所动,出山辅助备,联抗,败操赤壁,形成、蜀、三国鼎立的局面。备死后,他受遗诏辅助后主禅。2.文体识表,古代向帝上书言事的一种文体。我国古代臣子写给主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”,如斯《谏逐客书》。到了汉代,这类文字分成章、奏、表、议四小类。“章以恩,奏以按劾,表以情,议以执异。”(《文心雕》)此外,还有一种专议朝政的文章,又统称“表”。“表”的基本特征是“动之以情”。《出师表》是诸亮在出师北伐前向禅(后主)的言事呈文。四、疏通文意1.读一读写一写崩殂(cú)    侍(shì)卫     陟(zhì)罚臧

 

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