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29.2第1课时几何体的三视图教案

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29.2 三视图第1 几体的三视图 1.了解视图的概念,明确视图与投影的关系.2.理解三视图中主视图、左视图、俯视图的概念.明确 三视图与我们从三个向看物体所得到的图象的联 系与区别,会画立体图形的三视图.3.画三视图时,要使主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的高平齐,左视图与俯视图的宽相等. 阅读教材P94-97,弄清楚视图、主视图、俯视图、左视图的概念,以及画三视图时的位置和视图之间的大小关系.自学反馈 独立完成后展示学习成果①当我们从 某一角度观察一个物体时,所看到的图象叫做物体的一个      ,也可以看作物体在某一角度的光线下的      .②主视图是在正面内得到的由   向   观察物体的视图;俯视图是在水平面内得到的由   向   观察物体的视图;左视图是在侧面内得到的由   向   观察物体的视图.③主视图与俯视图的   对正,主视图与左视图的   平齐,左视图与俯视图的宽     .④三视图一般规定主视图要在     ,俯视图在     ,左视图在     ,其中主视图反映物 体的    和    ,左视图反映物体的    和    ,俯视图反映物体的     和    . 活动1 小组讨论例1 画出如图所示一些基本几体的三视图. 解:         画这些基本几体的三视图时,要注意从三个面观察它们,具体画法为:确定主视图的位置,画出主视图;在主视图下画出俯视图,注意与主视图“长对正”;在主视图的正右画出左视图,注意与主视图“高平齐”、与俯视图“宽相等”.活动2 (独立完成后展示学习成果)1.主视图、俯视图、左视图分别反映物体哪些长度特征?    可根据画三视图的依据来得出此题结论.2.教材P112页练习题第 1题.3.画出半球和圆锥的三视图.    要注意三视图的位置和视图之间的大小关系. 活动1 小组讨论例2 画出如图所示的支 架(一种小零件)的三视图,支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度. 解:如图是支架的三视图.     对由几种基本几体组合而成的几体,其各种视图可以分解为基本几体的视图再组合,画三视图时要注意各几体的上、下、前、后、左、右位置关系.活动2 (小组讨论完成后展示学习成果)1.一个几体的主视图、俯视图、左视图都是正形,那么这个几体可能是       .2.下列图中能表示一个圆台的主视图的是(   ) 活动1 小组讨论例3 如图是一根钢管的直观图,画出它的三视图. 解:如图是钢 管的三视图,其中之一的虚线表示钢管的内壁.     钢管有内外壁,从一定角度看它时,看不

 

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