五、 秋天的怀念 班级: 姓名: 默一默 二、读一读1.读熟课文,能够有感情的朗读,注意语速平缓、口齿清楚,注意不同人物的语气语调。2.理清文章结构 三、 想一想: 1.读完课文你的心情如?至少用两个词来形容: 2.你感受了“我”怎样的情感? 3.你觉得母亲是个怎样的人? 五、练一练:品味语言,读懂母爱的深沉:1、第一中“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地偷偷地听着我的动静。” 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。 “她忽然不说了,对‘踩’和‘跑’一类的字眼,她比我还感”…… “什么时候?你要是愿意就明天。” |