※1.4.1-2 有理数的乘法【使用说明】1、课前：熟读课本32-33，学会例题后，A同学完成所有题目，B同学完成无（☆）题。2、标记：认真完成的同时总结解题法用双色笔标注在旁边，书写工整按时上交。3、课中：AB同学主动表达自己的解题法与交流不同的见解，为他人答疑解惑。4、组长：堂上起引领作用，控制讨论节奏，归纳小组的解法并统计存在的问题。【学习目标】我要学会有理数的乘法运算律（） 预习： 1. 因为3×2= 6 =2×_______ －3×2= －6 =2×_______所以两个数相乘，交换因数的位置，积__________即ab＝______ 2. 因为（2×3）×4=_____ 2×（3×4）=_______所以三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积__________即(ab)c＝______ 3. 因为5×（2+4）=_____ 5×2+5×4=______所以一个数同两个数的和相乘，等把这个数分别同这两个加数___________，再把积__________即a(b＋c)＝__________ 【例】用简便法计算 (1) （－）×15×（－1） (2) （－85）×（－25）×（－4） (3)（－）×30 (4)－5×(－)+13×(－)－3×(－) 拓展【☆】:29×(－12) 1、我学会了 ，注意_____________________________________________ 2、我学会了 ，注意_____________________________________________ 3、_________________________________________________________________________________________________ 4、_________________________________________________________________________________________________ |
