直线、射线、线新人教版七年级上册我来猜: 以下三个箱子中各有一个数学谜语，你能选择一个猜出谜底吗？有始有终——打一线的名称。 有始无终——打一线的名称。 无始无终——打一线的名称。 线射线直线绷紧的弦给我们以线的形象。 手电筒发出的光线给我 们以射线的形象。 无限延伸的马路给 我们以直线的形象。回顾线、射线、直线的有关知识，填写下表：2个1个无端点不延伸向一个向无限延伸向两个向无限延伸可度量不可度量不可度量温故知新学习目标：（1）借助具体情境学会直线的性质.（2）理解点与直线的位置关系。（3）会用字母表示直线、射线、线 ，理解简单的几语言画出图形、并根据图形说出意义。 自学指导 用五分钟时间认真阅读课本125～126页第一的内容。 1、完成课本125页【思考】 2、思考线、射线、直线表示法. 1.建筑工人在砌墙的时候经在两个墙角分别立一根标杆，在两根标杆之间拉一根参照线，这根参照线就是直的。这其中的道理是： 自学一即：两点确定一条直线直线的基本性质：经过两点有且只有一条直线两点确定一条直线 。点与直线的位置关系有几种？点B在直线a上aAB直线 a 经过点 B自学二点A在直线a外直线 a 不经过点 A记作：直线A （ ）记作：直线ab（ ）记作：射线AB （ ）记作：线FE（ ）自学三：辨别对错(抢答）．B 直线 ①?用直线上两个点来表示,无先后顺序. ②??用一个小写字母表示.射线 ① 用端点及射线上一点来表示,注意端点 的字母写在前面. ②用一个小写字母表示. 线 ①用两个端点的字母来表示,无先后顺序。 ②用一个小写字母表示.归纳（ 2）、经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条这样的墨线（如图），请说明理由。（1）、如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几枚钉子？为什么？1、我来解释：2、判断（1）延长直线MN到点C （ ）（2）直线A与直线B交一点M（ ）（3）三点确定一条直线 （ ）（4）无数条直线可能交一点（ ）BB答：有1条直线，8条射线，6条线。6、下图中，有几条直线，几条射线，几条线？ 5、按下列语句画出图形（1）直线EF经过点C （2）点A在直线a外（3）经过点O的三条线a、b、c （4）线AB、CD相交点B 我来挑战 问题： 往返甲乙两地的客车中途要停靠 三个车站，有多少种 |
