4.2.2 比较线的长短第四章 平面图形及其位置关系1.回顾：什么叫线?射线和直线？它们之间的联系和区别是什么？ 一、温故知新2.活动一：猜测“从A到C的四条道路，哪条最短？” 线的性质： 两点之间的所有连线中，线最短. （或简写为：两点之间，线最短）两点之间的距离： 两点之间线的长度，叫做这两点之间的距离.结论：注：“连线”是指以画出的两个点为端点的意一条线，括曲线、折线、线。注：距离是一个数值，而不是指线本身。 老师在本班找两个个子差别不大的学生，问大家谁高？你是怎比较的？小结：1、度量法 2、叠合法师生交流并小结法之一：法之二：线长短比较的法请问：叠合法可以用什么工具来进行？答：圆规线长短比较（测量法）线长短比较（叠合法）(此动画演示见下页）二、三、动手探究：1、 1 点M把线AB分成两条线相等的线AM与BM，点M叫做线AB的中点，这时.AM=BM=1/2 AB.1、在纸上画一条线，你能动手折出线 的中点吗？你能动手吗？1、你能用圆规作一条线等已知线吗？继续探究：三、用圆规作一条线等已知线三步骤：1、画射线2、度量已知线3、移到射线上1、已知线 a，b，你能作一条线c，使 c= 2a+b 吗？（学生完成）四、自我，及时反馈3、如图，从到有4条道路，为了节约时间，你会选择 条路。http://.cn快乐、思维晋级五如图是一个四边形，现在取各边的中点并连接成四边形，想一想得到的四边形与原四边形，哪一个的长大？如是在各边意取一点呢？六、师生交流、小结1、两点之间的距离是指_____.2、两点之间， _____最短.3、线的长短比较有_____法和_____法，具体地说_____ ；4、这节课你学会什么数学法？ ！ |
