章节第三章课题 课型课教法讲练结合教学目标（知识、、教育）1.认识并能画出平面直角坐标系；在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标．2.能在格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置；能结合具体情境灵活运用多种式确定物体的位置．3.在同一直角坐标系中，感受图形变化后点的坐标的变化和各点坐标变化后图形的变化．教学能根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标；了解函数的一般概念，会用法表示简单函数；教学难点能在直角坐标系描述物体的位置、确定物体的位置．教学媒体学案教学过程一：【课前预习】（一）：【知识梳理】 1.平面直角坐标系(1) 平面内两条有公共原点且互相垂直的数轴，构成平面直角坐标系，其中，水平的数轴叫做_____轴或_____轴， 通取向右为正向；铅直的数轴叫做____轴或_____轴，取竖直向上为正向，两轴交点O是原点，在平面中建立了这个坐标系后，这个平面叫做坐标平面。(2) 坐标平面的划分:x轴和y轴将坐标平面分成四个象限，如图所示，按___________向编号为第一、二、三、四象限。注意：坐标原点、x轴、y轴不属象限。(3) 点的坐标的意义:平面中，点的坐标是由两个有顺序的实数组成，其顺序是横坐标在前，纵坐标在后，中间用“，”分开，如(-2，3)，横坐标是-2，纵坐标是-3，其位置不能颠倒，(-2，3)与(3，-2)是指两个不同的点的坐标。(4) 各个象限内和坐标轴的点的坐标的符号规律①x轴将坐标平面分为两部分，x轴上的点的_____坐标为正数；x轴下的点的______坐标为负数。即第_____、_____象限及y轴正向(也称y轴正半轴)上的点的纵坐标为______数；第_____、______四象限及y轴负向(也称y轴负半轴)上的点的纵坐标为_______数。反之，如果点P(a，b)在轴上，则b____0；如果P(a，b)在轴下，则b_____0。 ②y轴将坐标平面分为两部分，y轴左侧的点的横坐标为负数；y轴右侧的点的横坐标为正数。即第____、______象限和x轴负半轴上的点的______坐标为负数；第______、_______象限和和_____轴正半轴的的点的______坐标为正数。反之，如果点P(a，b)在轴左侧，则a_____0；如果P(a，b)在轴右侧，则a_____0。③规定坐标原点的坐标是(0，0)④各个象限内的点的符号规律如下表。上表反推也成立，如：若点P(a , b)在第四象限，则a > 0 ,b ⑤坐标 |
