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8.3实际问题与二元一次方程组教案(第4课时)

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列二元一次程组解应用题(第4)教学目标 1、经历和体验列程组解决实际问题的过程,进一步体会程组是刻画现实世界的有效数学模型。2、能通过列表寻找等量关系,并列出程组解决生活中的实 际问题,数学应用。教学(难点):寻找等量关系(列表),并列出程组解决有关系增减面问题。教学过程一、引入1、增长率问题。基本关系:增长量= 量×增长率,降低量 = 量×降低率;结果量 = 量×( 1+ 增长率 ),结果量 = 量 × (1-降低率)。2、利润问题。基本关系:利润 = 生产收入-生产成本 或 利润 = 售价-进价二、新课讲解例1、2003 年我国政府工作报告指出:为解决农民负担过重问题,在近两年的税费改革中,我国政府采取了一系列政策措。2001年中央财政用支持这项改革试点的资金约为 180 亿元,预计 2003 年将达到 304.2 亿元。求 2001 年到 2003 年中央财政每年投入支持这项改革资金的平均增长率。例2、某市煤气公司对用户的收费法是:若每月用气量不过 A 立米,则只收基本费 3 元和保险费 1 元;若用气量过 A 立米,则过部分按每立米 B 元收额费。某用户 1、2 月份煤气用量和付费如下表所示。(1)求 A、B 的值。(2)若 3 月份用煤气 32 立米,则要缴煤气费多少元?例3、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出 20 件,每件赢利 40 元。为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措。经调查发现,如果每件衬衫每降价 1 元,商场平均每天可多售出 2 件。(1)若商场平均每天要赢利 1200 元,每件衬衫应降价多少元?(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天赢利最多?三、练习1、某产品的产量一月份为 100 吨,三月份上升为 121 吨,这两个月的平均增长率是多少?2、一种商品经过两次降价,第二次降价后的价格是原价的 81% 。求平均每次降价的百分率是多少?3、在“地球村”里,我国人口最多,但水的人均占有量却排到了世界第88位,是13个贫水国之一,在600多个城市中,有400多个城市严重缺水.为了增强人们节约用水的意识,某城市对居民生活用水实行严格控制,在限量范围内每吨用水价格为1.10元,出限量部分每 吨加价70 %,已知某户五月份用水16吨,共交水费23.76元.问该城市对居民生活用水每月限量是多少吨?4、某商场第一年初投入50万元进行商品经营,以后每年年终将当年获得的利润与当年投入资金相加所得的总资金,作为下一年年初投入资金继续进行经营。(1)如

 

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