第6 第九章 实际问题与一元一次不等式 人：樊永栋学习目标： 1、会分析实际问题中的数量关系。 2、进一步体验运用不等式这一数学模型解决实际问题 的过程，并形成基本的思路。3、培养分析问题、解决问题的 ，进一步体会一元一次不等式的应用价值学习：分析题中的不等关系。学习难点：根据题中的不等关系列不等式课标依据：能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题。一、课前准备（学 习课本12 5页， 完成以下练习）1、当x或y满足什么条件时，下列关系成立？（1）2（x+1）大或等1 （2）3y与7的和的四分之一小-22．电脑公司销售一批计算机，第一个月以每台 5500元的价格出售60台，第二个月其 降价，后以每台5000元 的 价格将这批计算机全部售出，销售 款总量过55万元。这批计算机最少有多少台？ 苹果的进价是每千克1.5元，销售中估计有5%的苹果正损耗。商家把售价至少定为多少，就能避免亏本？二、互动例、甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优案： 在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费 ；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。分析：这个问题较复杂，可从以下入手考虑（1）甲商店优案的起 点为购物款达＿＿＿元后；（2）乙商店优案的起点为购物款过＿＿＿元后.可以分情况入手考虑（1）如果累计购物不过50元，则在甲店购物花费 元；乙店花费 元。（2）如果累计购物过50元而不过100元，则在甲店购物花费 元；乙店花费 元。 （3）如果累计购物过100元，则在甲店购物花费 元；乙店花费 元。，:]小组交流：（1 ）选择哪家商场合算与什么量有关？可 以怎样分 类考虑顾客选择商店购物能获得更大优？（2）如果累计购买金额x过 100元，此时，用x的代数式可表示在甲商场花费为 元，在乙商场花费为 元．现假设在甲商场花费小，则这个实际问题可用不等式表示为： 解：巩固练习：．为了保护环境，某企业决定购买10台污水处理设备，现有A、B两种型号 的设备，其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如右表：品名厂家批发价（元/只）商场零售价（元/只）篮球130160排球100120经预算，该企业购买设备的资金不高105万元.请 你设计该企业有几种购买案；若企业每月产生的污水量为2040吨，为了节约资金，应选择哪种购买案？三、当堂．某 校校长暑假将带领该校市级优秀学生乘旅行社的车去A市 |
