八年级 物理 导学案执 笔： 树林 ： 永清 审批：永清 学案编号： ： 授间： 姓名： 班级： 小组： 课题：3.2 熔化和凝固 课型 ：新授 ：2教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态；了解物质的固态和液态之间是可以转化的.2.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别；了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义.【学习难点】学习：1.通过探究冰、烛蜡的熔化特点，学习用图象处理实验数据，动手2.将所学知识与日生活相结合，尝试运用物理知识解决问题。学习难点：通过探究海波、松香的熔化特点，知道晶体熔化吸热，温度不变。【学法指导】自主学习、分组合作、实验探究【自主学习】1.物质见的三种状态是： 、 、 ,随着 的变化,物质会在 、 、 之间发生变化.2.熔化：物质由 变成 的过程叫熔化,熔化时要 (吸热或放热) 凝固：物质由 变成 的过程叫凝固,凝固时要 (吸热或放热)3.固体可分为 和 , 有固定的熔化温度,这个温度叫 ,这类固体熔化时要不断 ,但温度始终 . 没有固定的熔化温度, 这类固体熔化时只要 ,温度 .4.同种晶体的凝固点和熔点是 .【合作探究】一、探究固体(海波和松香)熔化时温度的变化规律1.提出问题: ?2.猜想与假设: .3.设计实验: 实验所需器材: 注意：实验时，严禁用酒精灯点燃另一只酒精当；用完酒精灯必须用灯冒盖灭（不能用嘴吹）；万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，立即用湿布铺盖。4.进行实验与收集证据:将适量的海波放入试管中，插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察海波的状态变化，直到海波全部熔化后再记录4-5次。将实验数据填入下表中: 时间/min0123456…温度/℃状态5.分析论证: 如图所示，以时间为横轴，温度为纵轴，标出记录的各个时刻的温度值，然后用平滑的曲线连接各数据点，得到海波的熔化图象。 |
