生也知道一些有关光反射的现象。教学目标知识与技能1．了解光在一些物体表面可以发生反射； 2．认识光反射的规律，了解法线、入射角、反射角的含义；3．理解反射现象中光路是可逆的；4．通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。过程与法1．通过实验观察光的反射现象；2．体验和感悟人眼如看见不发光的物体；3．通过探究“光反射时的规律”，获得比较全面的探究活动的体验。情感态度与价值观1．在探究“光反射时的规律”的过程中，培养学生实事求是的科学态度；2．密切联系实际，科学技术应用日生活和社会的意识。教学难点：通过实验探究“光反射时的规律”；能够通过实例来区分镜面反射和漫反射；难点：能解释日生活中有关光的反射的现象。教学法启发式讲授法、观察对比法使用器材激光笔、白纸、平面镜、铅笔、刻度尺、量角器、铁架台、多媒体课件、视频和动画1教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入新课情景引入 |
