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大气压强导学案四

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9.3 大气压强第1  大气压强及其测量自学导读·领悟知识我能行【学习目标】1、通过观察、实验,知道大气压强的存在。。2、能简单描述托里拆利实验,能记住说出标准大气压的数值。【读书思考】【引言】生活中会发生这样的事,倒完热水的热水瓶立即盖上瓶盖,冷却后打不开;饮料的吸管不是圆的而是有棱角;卖椰子的,售货员每次在椰子上都是打两个洞。。。。。。。你能解释这些疑问吗?带着这些问题自学本节内容【探究归纳】探究活动1 大气压强的存在 学生体验利用手中的器材探究大气压的存在。实验证明,大气内部向各个向都有大气压强简称为大气压或气压。大气压存在的原因是什么?历史上著名的证明大气压存在的实验是什么?探究活动2  大气压强的测量1、自学课本第40页2、最早测出大气压的科学家是谁?他是哪个国家的?3、、托里拆利实验当管内水银面下降到一定高度时不再下降,这时管内外水银面高度差为多少?4、标准大气压的值为多少?粗略计算时取多少?小组交流:①试验中管倾斜一点对实验有影响吗?②试验中管的粗细对试验有影响吗?③试验中水银漕中液面高低对实验有影响吗?④试验中玻璃管进入一点空气对实验有什么影响?⑤实验时若将玻璃管最上端凿开一个小孔,水银能否喷出?□·基本题型我1、医生为病人打针前,总是先将针管里的活塞推到底端,然后把针头插入药液。提起活塞,药液在 _________ 的作用下进入针管里。2.下列实验不能说明大气压存在的是 (  ) 3.(10年省肇庆)对下图中有关物理学家和物理史实的说法,正确的是:(  )   A.(a)最早是由托里拆利做的B.托里拆利通过计算(a)图中马拉力的大小,最早测出大气压的数值C.托里拆利通过(b)图,最早测出大气压的数值D.马德堡市长通过(b)图,最早测出大气压的数值(选作题)4、(09黔东南州)某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是  __________________     。(2)如图10所示,用细尼绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒, 当注射器中的活塞 _______ 时,记下弹簧测力计的示数为30N。         (3)如图11所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 ____  cm,计算出活塞的横截面积。 (4)计算得到大气压强的数值为  ____      Pa。(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致

 

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