《10.1浮力》导学案温故：利用2min完成下列内容，然后各小组抢答。1.二力平衡的条件是 2.适用固体、液体、气体的压强公式（普遍适用式）： 3.液体压强公式： 4.液体的压强与液体的 和 有关。同种液体，深度越深，压强越 。5.力的三要素 、 、 。【学习目标】1.认识浮力，知道浮力产生的原因；2.通过实验探究，经历探究浮力大小的过程，知道决定浮力大小的因素。【、难点】经历探究过程，掌握浮力跟哪些因素有关。 求新：初步认识浮力：通过生活实例，引导学生认识浮力，进一步得出浮力的概念。定义: 浸在液体中的物体受到液体对它 力,这个力叫做浮力.向: 力物体:液体或气体再认识浮力：画出右侧物体在水中所受浮力的示意图。2、合作探究：测量物体浸没在水中所受的浮力 【1】用弹簧测力计测圆柱体在空气中的重力； 【2】再将圆柱体浸没入水中，观察弹簧测力计的示数；【3】把两次测得的数据填入下表，比较前后两次弹簧测力计的示数。圆柱体的重G/N放入水中弹簧测力计的示Fˊ/NG-Fˊ结 论：浮力的大小等重力与物体在液体中时弹簧测力计示数之 。表达式：F浮= （称重法） 【我 能 应 用】如右图所示，小明用测力计分别在空气中、水中和盐 水中测出了物体的重力，则当物体浸没在水中时，所受到的浮力为______N；物体浸没在盐水中时，所受到的浮力为______N求新：利用8min先阅读教材P50页3.4，再解决以下问题。知识点（二） 浮力产生的原因3、浮力产生的原因【1】观看实验视频。【2】小组讨论：产生浮力的原因：因为液体内部存在_______ ，而且同种液体，______不同，其压强 。浸没在液体中的立体，其上下表面受到液体对它的_______不同，这就是浮力产生的原因。4、浮力产生的原因：F浮=F向上 F向下（压力差法）【我 会 做】1.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力5N，底部受到水的压力为10N，你认为这个物体受到水的浮力是 N。如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法不正确的是（ ）A．A物体一定受到浮力作用 B．B物体一定受到浮力作用 C．C物体一定受到浮力作用 D．D物体一定受到浮力作用 利用18min先阅读教材P51-52页，再解决以下问题。知识点（三） |
