导学案 编号：wu li 8018年 级设计者时 间课 时课型教学平台使用8物理 大国05.082新授课 题10.1浮力学习目标1、知识目标：了解浮力.会用称重法测量浮力.知道浮力产生的原因.通过探究实验，理解决定浮力大小的因素2、目标：通过实验探究认识浮力，经历探究浮力大小的过程。了解浮力应用的价值。3、情感目标：初步认识科学技术对社会发展的影响．培养严谨的科学态度和协作精神。难点称重法测量浮力；决定浮力大小的因素，浮力产生的原因环节学 习 过 程一、自主学习（15）二、合作探究（20）三、评价总结（ 3）四、（7）1.液体压强的计算公式是什么？公式里每一个字母的含义是什么？怎么计算液体产生的压力呢？2.浮力的定义是什么？用什么符号表示？单位是什么？向向哪？力物体是谁？3.浮力产生的原因是什么？4.影响浮力大小的因素有哪些？一：浮 力1.你能想出一种测量浮力的法吗？2.压力差法，称重法测浮力？交流展示：理论分析如图，假设在一个装水的容器中有一个长、宽、高分别为a、b、c的长体，上表面、下表面距水面的深度水面h1，为h2，请同学们完成以下分析：①左右表面和前后表面受到的压强 ，受到的压力也 ，可以相互 ②上表面受到液体压强 下表面受到液体压强。③上表面受到液体压力 下表面受到液体压力。实验结论：浮力产生的本质原因：上表面受到的液体压力 下表面受到液体压力（选填“>”“二：决定浮力大小的因素1.影响浮力大小的因素有 和 交流展示：2. 用同一物体做了以下一系列实验如图①分析比较图A和图B可以得出：浸入液体中的物体会受到 作用。②分析比较图B和图C可以得出：浸入液体中的物体所受浮力大小与 有关。③分析比较图C和图D可以得出：浸入液体中的物体所受浮力大小与 无关。④分析比较图C和图E可以得出：全部浸入液体中的物体所受浮力大小与 有关。分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：浸入液体中的物体所受浮力大小与 、 有关，与 无关。 、 越大，浮力越大。课件出示练习 |
