10.1浮力导学案一、学习目标1、通过实验体会浮力的存在，知道浮力产生的原因。（难点）2、能用弹簧测力计等器材探究决定浮力大小的因素，知道影响浮力大小的因素。（）3、会用平衡法、称重法和压力差法计算浮力大小。（）二、新知探究【知识准备】液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向 向都有压强；同种液体中在同一深度液体向各个向压强都 液体压强随 增加而增大。知识点（一）：浮力的存在（阅读课本P-49-----P50内容，回答下列问题）生活中能体现浮力存在的例子有 在物理学中我们把 叫做浮力。浮力的力物体是 、向是 。如图所示，木块漂浮在水面上，画出木块所受力的示意图，如果木块质量是10KG，木块所受的浮力是 。 【实验探究】（1）在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块，测得铝块的重力为G，用手向上托金属块，测力计示数如变化 。托力的大小如计算 （2）在把金属块浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F拉。此时物体受那些力作用请在图中画出来。我们现在知道哪些力的大小，所剩的一个力如计算？F浮力= 练习1：一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7牛，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.7牛，该石块所受水的浮力是______牛；如把它全部浸在酒精中称时，弹簧测力计的示数是3.1牛，该石块所受酒精的浮力是______牛。知识点（二）：浮力产生的原因（阅读课本P--50页内容。看图10.1--3回答些列问题）1）上表面受到液体压强为 ，下表面受到液体压强为 2）上表面受到液体压力为 ，下表面受到液体压力为 3）左右表面和前后表面受到压强的关系 ，受到压力的关系 ，可以相互 。实验结论：浮力产生的本质原因：F浮 = — 练习2：1、一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为10N，你认为这个物体受到水的浮力是 N。2、如图所示，容器中盛有水，有一个边长为10cm的立体浸没在水中。已知上表面到水面的距离为10cm。求： (1)它的上表面受到的水的压强是多大？压力是多大？ （2）它的下表面受到的水的压强是多大？压力是多大？ (3)它所受到的水的浮力是多大。(取g=10N/kg)知识点（三）：决定浮力大小的因素（阅读课本P---51内容完成下列习题）。本次试验的 |
