时间： 月 日 执行时间： 月 日 总序第 18 个教案课 题阿基米德原理课 型新授课教学目标1. 理解阿基米德原理的内容。2．会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题经历科学探究，培养探究意识，发展科学探究．3.增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。4.增进交流与合作的意识教学阿基米德原理的应用教学难点阿基米德原理的应用教学法小组合作探究法、讲解法、练习法、课程资源准备教村、教参、PPT、阿基米德演示器教 学 过 程(含课件使用和板书设计)课前、课中反思情境导入：阿基米德鉴别皇冠真假的故事：如测量冠的体积。合作探究：1演示图10.2-1实验：空易拉罐，慢慢地压入水中，感受手掌受到浮力变化。 明确：浮力的大小跟排开的液体所受重力有关。2.探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系1）简介溢水杯的使用：将水倒入溢水杯中，水面到达溢水口。将物体浸入溢水杯的水中，被物体排开的这部分水从溢水口流出。用空小桶接住流出的水，桶中水的体积和浸入水中物体的体积相等。2）.用溢水杯探究浮力的大小:①测出物体所受的重力G;②把物体浸入液体,测出物体所受的浮力,并且收集物体所排开的液体;③测出被排开的液体所受的重力.次数物体重力G物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F浮物体受到的浮力F浮小桶重G1排开的水和桶的总重G2排开的水重G排122.阿基米备原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等它排开的液体所受的重力.公式：F浮=G排液=ρ液·g·V排液。使用阿基米德原理时，应注意以下几点：V排与物体体积关系：物体全部浸没时V排=V物部分浸没时，V排≠V排②浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，跟物体本身的体积、物体的密度、物体的形状、物体浸没在液体中的深度、物体在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。③由公式变形可用来计算排开液体的体积 可用来计算液体的密度。④阿基米德原理也适用气体。例1. 见p55例题.练习1.质量为0.3kg的物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的水是100g,那么物体所受到的浮力是______N.(g=10N/Kg)2. 一个物体的质量为0.5kg,放入盛有水的容器(中水未满),溢出水0.1kg,则物体受到的浮力为( )A 小1N B 等1N C 大1N D 无法确定3.运用公式F浮=ρ液gV排分析浮力的变化.例4. 不同材料制成的相同体积的三个小球,放入同种液体中,最 |
