第二节 功率学案 【学习目标】1.理解什么是功率,知道功率的物理定义,2.知道计算功率的公式及功率的单位。3.会用功率的公式进行简单的计算。【学习、难点】:理解功率的概念和功率的物理意义。难点:正确运用功率的公式进行计算。【学习过程】回顾:1.在物理学中,把 与 的乘积叫做功。2.功的计算公式:W= ,其中W表示 ,F表示 ,S表示 。3.功的单位是 ,还可以写为 。学点一:功率的含义(一)情景分析:如图所示工人和起重机将同样多的砖搬到相同的高度,在这一过程中: (1)工人和起重机搬起的砖的总重力是否相同? (2)搬起的高度是否相同? (3)工人和机械所做的功是否相同? (4)搬完这些砖所用的时间是否相同? (5)工人和起重机做功的快慢是否相同? (6)谁做功快? (7)你得出这一结论的理由是什么? (二)法分析:我们可以用两种法来判断物体做功的快慢。图中比较做功快慢所用的判断法是:做功时间相同,比较做功多少。另一种的判断法是: 相同,比较 。学点二 :功率的定义1、速度的定义是 类比功率的定义是 用公式表示是 2、功率的单位是 简称 符号是 。用单位是 。换算关系是 3、1瓦的物理意义是 。蓝鲸游动时功率可达350kW 表示 。学点三:功率的计算自学要求:1.自学教材P65-P66,自学P65例题,先独立完成,再对照课本上的解题过程,小组交流解题法及心得;2.时间10分钟;3.完成导学案的自我一;4.小组内互相检查、订正;自我一1.功率的计算:P = 。P表示 ,单位是 , W表示 ,单位是 ,t表示 ,单位是 。2.两台抽水机的功率分别是甲:1kw和乙:2kw,下列的分析中正确的是( )A、甲做的功一定多 B、甲做功的速度快C、在完成相同的抽水务时,乙完成得快 D、在相同的时间内,乙做的功比较少3.建筑工地上,水泥板质量为 |