13.4 杠杆导学案一 一、学习目标1、知道杠杆的特征，能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。2、能准确画出动力臂与阻力臂。二、重难点1、能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置；2、能准确画出动力臂和阻力臂三、探究新知探究一：认识杠杆合作交流：小组讨论：下列几种工具工作时有什么共同的特点？ 共同特点：（1） （2） （3） 杠杆：一根_____在力的作用下能够绕着 转动，这根 ______叫杠杆。探究二：影响杠杆使用效果的因素1、杠杆五要素： 支点(符号 )指 ； 动力(符号 )是 ；阻力(符号 )是 杠杆转动的力；动力臂(符号 )是从 到 的距离；阻力臂(符号 )是从 到 的距离。合作交流：1.实验: 我们用桌面上的书本模拟石头，借助橡皮,笔或尺子把它撬起来，想想看，怎么做？2、力臂的画法：简记：一找点、二画线、三作垂线警示：不论动力、阻力，都是杠杆受的力。四、巩固练习1、如下图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂． 学后反思1.如认识杠杆？2．如正确画出力臂？有什么技巧？反思：本节课自己已经掌握的知识： 哪些问题自己还不理解： |
