第四单元 自然界的 水课题3 水的组成第1 水的组成【学习目标】1.通过电解水的实验，认识水的组成；2. 了解人类认识物质世界的过程和法。【自主学习】阅读教材P79-80，填空元素是组成物质的基本成分。水由_________和_________组成。检验氧气的法是__________________________________________。3. 氢气的性质:（1）物理性质：①_____色_____味气体;②密度比空气_____;③_____溶水。（2）化学性质：可燃性：__________________________________________。现象：_____色火焰，放出大量_____。 注意：点燃氢气前必须__________！【共同建构】活动一：阅读教材P81资料，了解有关水组成的研究活动二：实验探究氢气燃烧活动三：实验探究水的组成1.【提出问题】水是由什么组成的？2.【猜想与假设】 (1)____ ______________________________________。3.【设计实验案】提供以下药品及仪器：水电解装置、直流电源、酒精灯、小木条________________________________________________________________________________________________________________________________。4.【实验探究】实验步骤实验现象结论5.【实验结论】________________________________________________。6.【评价与反思】该实验成功的关键是什么？_________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________ _____。【典型例题】如图3—5是水电解实验示意图：（1）该实验使用的“电”应是___________ （填“直流电”或“交流电”）（2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸的目的是_ _____ _________（3）观察到的现象是 ①________________________________________ _______②________________________________________________（ |
