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中心小学学雷锋活动小结

所属栏目: 政教处范文  更新时间:2014-08-01 点击次数:

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三月的春风,吹拂着鲜艳的队旗;嘹亮的队歌,奏响了一个时代的旋律。

为继续弘扬雷锋精神,进一步发扬中华民族传统美德,激发我校少先队员学习雷锋关爱他人奉献社会的热情,更好地贯彻《公民道德建设实施纲要》,促进学生思想、道德素质提高,我校少先队把三月定为“学雷锋”活动月,深入开展“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”系列主题活动。在活动中,同学们前所未有的热情,谱写了一曲学习雷锋活动的新篇章。

1.3月4日下午,在雄壮有力的《学习雷锋好榜样》歌曲声中拉开了本月主题活动的序幕。然后由少先队总辅导员老师生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事;接着由少先队大队长同学为全体少先队员宣读了题为《争做雷锋式好少年,谱写新篇章》倡议书;最后宣布了此次主题活动的有关内容。

2.3月7日,利用国旗下讲话,本周班会上各班围绕“怎样做好新时代的雷锋”为主题,召开一次主题班会,引导广大少先队员展开讨论,使雷锋精神能真正内化为自觉的行为。

3.3月8日,以中队为单位,开展“妈妈,您好!”活动。同时也开展“五个一”活动:帮妈妈做一件家务事;向妈妈讲一句祝愿话;唱一首歌给妈妈听;请妈妈提一个要求;亲手做一件贺卡或画一幅画送给妈妈。

4.3月12日植树节,组织人员开展一次植绿活动。进行植树绿化知识、意识等方面的宣传、教育;开展护绿美化;落实树木、花草的管理责任。

5.3月17日,“学雷锋”第一、二、三小分队分别前往都心村委会、老人协会、街道参加义务劳动,使少先队意识到自己是社会的一份子,只有形成“全民参与,人人奉献”社会氛围,才能创造美好的明天。

6.学习雷锋的钉子精神,开展“四小达标”活动(实现一个小目标,改掉一个小缺点,学会一项小本领,帮助一个小同学)。

7.利用校红领巾广播站、校刊、班刊,课间播放学雷锋歌曲,观看雷锋影片,宣传雷锋事迹,倡导雷锋精神。

8.各中队建立“学雷锋好人好事”档案,把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合,引导少先队员将学雷锋精神长期深入地延续下去。

9.3月29日,表彰了一批“雷锋式文明学生”。

通过这次活动,同学们深刻认识到,学雷锋不是嘴上说说,纸上写写,而要靠实际行动去做;学雷锋不是非要做一件“惊天动地”的大事才叫学雷锋,而是要从身边的每件小事去做起;学雷锋不是开展活动时做做形式,而是要天天如此,月月如此,年年如此。正如雷锋精神长存于天地之间一样,我校的学习雷锋活动将长期不懈地开展下去,将雷锋精神真正灌输到每一个同学身上,让雷锋精神永放光芒!


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