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《食物链和食物网》教学反思

所属栏目: 科学计划总结  更新时间:2015-06-09 点击次数:

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  《食物链和食物网》是科学五年级上册第一单元第五课的内容。这一课是通过认识和研究食物链与食物网将植物与动物联系起来,认识到生物之间是互为生长环境的,它们是相互依存、相互影响的,为后面认识在一定区域内生活的生物需要一个和谐、平衡的环境做铺垫。

  学生一般都知道食物链是反映生物之间的食物关系。在部分同学的观念里,“谁”吃“谁”的关系占据主导。因此,出示图片写简单食物链时,部分学生会很想当然地将箭头打反。教师在上课时,应该强调食物链反映的生物之间“谁”被“谁”吃的食物关系。因此在写板书时,简明扼要,用简笔画形式表现就不用文字,突出科学味道。

  教学过程中,始终让学生目标明确——保护生态平衡,通过学习让学生知道为“保护生态平衡、保护人类赖以生存的环境”。为环保事业,作出自己的贡献,很好地完成了教学任务。


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