少先队工作计划（下学期）

　　一、指导思想

　　以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标

　　（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建。

　　（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

　　（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

　　（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

　　三、重点工作

　　（一）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

　　1.加强少先队辅导员队伍建设。

　　抓好辅导员队伍的建设，每个月开展班主任例会一次。在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明班级”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

　　2.积极探索少先队文化建设。

　　重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”，加强对监督岗的管理，充分发挥其作用。改革完善管理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高班风评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯……

　　（二）继续加强队员行为习惯养成教育。

　　强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

　　（三）扎实推进少先队基础常规工作。

　　坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

　　1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

　　2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

　　3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，并及时汇报。

　　4.抓好心理健康教育，形成健全人格

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。

　　5. 坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

　　社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。本学期，要召开家长会，与家长进行及时的沟通交流，我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

　　6. 少先队继续开展社团活动。

　　社团活动坚持以服务学生为主旨，坚持以兴趣为主，培训为辅，着力造就学生的主观能动性和创造精神，发展学生的技能、特长。为学生营造一个健康成长的精神乐园，让广大学生在丰富多彩的活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，全面发展，健康成长。

　　7.继续开展读书活动

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。”为了进一步激发我校学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，活跃校园文化，营造浓郁的书香校园，本学期在全校继续开展读书活动，在活动中让学生充分展示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。真正地丰富学生们的知识面，让同学们在弥漫的书香中提高素养、陶冶情操，并终生以书为伴、以书为友。

　　8. 开展“六、一”趣味运动会。

　　在六一儿童节来临之际，我校要召开2014——2015第二学期春季趣味运动会。趣味运动会不仅有益于孩子智力的发展，体能的锻炼，更加提高他们对运动的兴趣和热爱，磨砺学生的性格和毅力，让学生们健康茁壮的成长。

　　9. 开展安全防范工作。

　　为了切实提高广大师生的安全及逃生意识，为此学校决定在全国小学生安全教育日和5.12防震减灾日进行逃生演练，使每一位师生都能更深入地了逃生常识，具备初步的自救互救的能力。

　　10.开展好对贫困生的资助工作。

　　为让家境贫寒、品学兼优的孩子们安心学习，顺利完成学业，去校扎实开展学生的资助工作。各班要对家庭经济困难的学生进行了调查了解，为保证提交申请学生的家庭经济状况的真实性，各班主任要进行走访工作，深入了解了学生的家庭情况和学生本人成长环境，加强对受助学生的跟踪管理及教育、完善学生资助管理工作体系。

　　（四）积极深化少先队实践体验活动

　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

　　1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

　　2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

　　每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为学校做一件好事或献爱心活动。

　　3.感恩系列教育活动。

　　一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

　　4.“文明习惯，快乐成长”系列活动。

　　加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

　　四、主要工作安排

　　三月份：

　　1.制定新学期少先队工作计划。

　　2.继续开展校园之星宣传评比活动。

　　3.以班级为单位温习《小学生日常行为规范》和《沿江小学一日行为规范歌》，加强学生思想道德建设。

　　4.召开大队干部例会。

　　5.召开主题班队会：开学第一课。

　　6.各中队上交大队假期作业。

　　7.安排各社团活动的开展。

　　8.开展雷锋月系列活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

　　9.开展三八妇女节系列活动，对学生进行感恩教育。

　　10.开展对贫困生资助活动。

　　11.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

　　12.开展6年级《心理健康教育知识》讲座。

　　13.小记者站开播，利用中午对校园喜闻乐见的事进行播报。

　　四月份：

　　1.进行一年级学生入队仪式。

　　2.开展清明节革命传统教育活动。

　　3做好升国旗训练工作。

　　4.抓好眼保健操和大课间活动。

　　5.加强红领巾监督岗的常规管理。

　　6.对学生进行安全教育。

　　7.结合地球日，开展“四个一”节约资源活动（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）。

　　8.召开大队干部例会。

　　五月份：

　　1. 庆祝“五一”国际劳动节，开展劳动节教育实践活动。

　　2.召开“劳动最光荣”主题班队会。

　　3.结合母亲节开展主题教育系列活动。

　　4.开展“5.12”防灾减灾应急疏散演练。

　　5.进行5年级《心理健康教育知识》讲座。

　　6. 加强红领巾监督岗的常规管理。

　　7.抽查背诵《沿江小学一日行为规范歌》情况。

　　8.制定“六、一”儿童节趣味运动会方案，做好筹备工作。

　　9.召开大队干部例会。

　　六月份：

　　1. 开展“6.5世界环境保护日”活动，各中队召开有关环境保护的主题班队会。

　　2.制作以环境保护为主题的手抄报。

　　4.开展庆祝“六一”国际儿童节活动。

　　5.抽查“沿江小学文明学生的10个好习惯”。

　　6.学生进行“六五”普法知识抽查测试。

　　7.进行4、3年级《心理健康教育知识》讲座。

　　8.各社团进行成果汇报展示。

　　七月份：

　　1.做好各种材料的整理、归纳。

　　2.学期优秀班级评比。

　　3.大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。

　　4.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作方案。